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REPOSITÓRIO SOBRE EDUCAÇÃO NÃO-ESCOLAR E JUVENTUDE - TESES E DISSERTAÇÕES
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PREPARANDO PARA O TRABALHO OU PREPARANDO PARA A VIDA? O CASO DA FORMAÇÃO DE TÉCNICOS EM ELETRÔNICA NO CEFET-RJ

COELHO, Carlos Alberto Gouvêa (UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, 1999)

O PRESENTE TRABALHO BUSCA ESTUDAR O PAPEL QUE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL OFERECIDA POR UM CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO, O CURSO TÉCNICO DE ELETRÔNICA DO CEFET-RJ, TEM REPRESENTADO PARA A VIDA DE SEUS EGRESSOS, EM ...
ENSINO MÉDIO PROFISSIONALIZANTE : QUEM O QUER? A QUEM ELE SERVE?

POLI, Cristina Maria (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, 1999)

ESTE TRABALHO PROCURA PERCEBER AS NECESSIDADES DE UM GRUPO DE ESTUDANTES-TRABALHADORES DO ENSINO MÉDIO, PERGUNTANDO A ELES SOBRE SUAS EXPECTATIVAS QUANTO À FORMAÇÃO/ PROFISSIONALIZAÇÃO. CONSIDERANDO A PERSPECTIVA DO DUALISMO ...
Trabalho coletivo e educação: um estudo das práticas cooperativas do PCE - Programa de Cooperativismo nas Escolas - na região fronteira noroeste do estado do RS

ANDRIOLI, Antônio Inácio (Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2000)

A dissertação aborda a dimensão educativa do trabalho coletivo de alunos participantes do PCE - Programa de Cooperativismo nas Escolas - durante o ano de 1999, na região fronteira noroeste do estado do Rio Grande do Sul. ...
FORMAÇÃO PROFISSIONAL - UM DESVELAR DE SIGNIFICADOS

STONE, Jorge Kraemer (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL, 2000)

ESTE ESTUDO TEVE POR OBJETIVO O DESVELAR DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE ALUNOS DO ENSINO NOTURNO DO CURSO DE TÉCNICO EM CONTABILIDADE DA ESCOLA CENECISTA DE ENSINO MÉDIO, URUGUAIANA/RS. A PESQUISA FOI DESENVOLVIDA EM UMA ...
JOVEM ALUNO TRABALHADOR DO ENSINO MÉDIO: A ARTICULAÇÃO ENTRE TRABALHO E EDUCAÇÃO

DIAS, Deise De Souza (UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS, 2000)

ESTE ESTUDO CONSTITUI UMA ANÁLISE DA ARTICULAÇÃO QUE OS JOVENS ALUNOS TRABALHADORES ESTABELECEM ENTRE TRABALHO E EDUCAÇÃO. A COLETA DE DADOS FOI REALIZADA EM UMA ESCOLA PÚBLICA, EM BELO HORIZONTE, JUNTO A ALUNOS TRABALHADORES ...
TRABALHO DIURNO/ESCOLARIZAÇÃO NOTURNA: O COTIDIANO DO JOVEM TRABALHADOR

QUEIROZ, Edna Mendonça Oliveira De (UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS, 2001)

O PROPÓSITO DESTE ESTUDO É INVESTIGAR O UNIVERSO SÓCIO-CULTURAL DO JOVEM ALUNO TRABALHADOR, BUSCANDO COMPREENDER AS CONDIÇÕES EM QUE VIVE, EM ESPECIAL EM TORNO DO TRABALHO E DA ESCOLA, ENFOCANDO AS FORMAS DE ENFRENTAMENTO ...
A RELAÇÃO ENTRE ESCOLARIDADE E TRABALHO NA ÓTICA DE JOVENS DE SÃO BERNARDO DO CAMPO, PROVENIENTES DE FAMÍLIAS METALÚRGICAS

GANDOLFI, Cristiane (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO, 2001)

O presente estudo versa sobre a relação formulada por seis adolescentes provenientes de famílias metalúrgicas de São Bernardo do Campo, sobre o sentido do trabalho e da escolaridade nessa fase da vida, num momento em que ...
JUVENTUDE EM TEMPO DE INCERTEZAS: ENFRENTANDO DESAFIOS NA EDUCAÇÃO E NO TRABALHO

GARCIA, Dirce Maria Falcone (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, 2002)

ESTA PESQUISA PROCUROU APREENDER, DE FORMA RELACIONAL, OS ASPECTOS PREPONDERANTES DAS PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES DOS JOVENS TRABALHADORES- ESTUDANTES, QUE FREQUENTAM O ENSINO MÉDIO NOTURNO REGULAR, EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS ...
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE BÁSICO PARA ADO- LESCENTES DE BAIXO PODER AQUISITIVO, DIANTE DAS NOVAS EXI- GÊNCIAS DO MERCADO DE TRABALHO

MIRANDA, Antonio Carlos (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, 2002)

ESTE ESTUDO FOI REALIZADO NO CENTRO PROFISSIONAL DOM BOSCO (CPDB) QUE PROFISSIONALIZA ADOLESCENTES DE 14 A 18 ANOS NO NÍVEL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BÁSICA NOS CURSOS DE MECÂNICA INDUSTRIAL, ELETRICIDADE INDUSTRIAL E DESENHO ...
EXPECTATIVAS EDUCACIONAIS E OCUPACIONAIS NO CONTEXTO DO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO: UM ESTUDO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO

NASCIMENTO, Manoel Nelito Matheus (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS, 2002)

ESTE ESTUDO, QUE SE INSERE NA LINHA DE PESQUISA "UNIVERSIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO", INVESTIGA A SITUAÇÃO E AS EXPECTATIVAS EDUCACIONAIS E OCUPACIONAIS DE ALUNOS CONCLUINTES DO ENSINO ...
BARREIRAS E CONDIÇÕES FACILITADORAS DO DESENVOLVIMENTO DE CARREIRA PERCEBIDAS POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO

FREITAS, Maria De Fatima Vaz De (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, 2002)

O ESTUDO BUSCA A MAIOR COMPREENSÃO DO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE CARREIRA E TEVE COMO OBJETIVOS IDENTIFICAR E ANALISAR A NATUREZA DAS BARREIRAS E DAS CONDIÇÕES FACILITADORAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE CARREIRA PERCEBIDAS ...
AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A ESCOLHA PROFISSIONAL NA ADOLESCÊNCIA

SERPA, Helvécio Savedra (UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS, 2003)

ESTA DISSERTAÇÃO APRESENTA OS RESULTADOS OBTIDOS ATRAVÉS DE PESQUISA REALIZADA COM ADOLESCENTES DE TRÊS UNIVERSOS SÓCIO-ECONÔMICOS DIFERENCIADOS, COM O OBJETIVO DE INVESTIGAR AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A ESCOLHA ...
ESCOLAS TÉCNICAS DE ENFERMAGEM EM JUIZ DE FORA: A QUEM ATENDER?

CARVALHO, Adriana Leite De (UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS, 2003)

TRATA-SE DE ESTUDO DESCRITIVO-EXPLORATÓRIO QUE TEVE COMO OBJETIVO LEVANTAR O PERFIL DE ALUNOS DE DOIS CURSOS TÉCNICOS DE ENFERMAGEM NO MUNICÍPIO DE JUIZ DE FORA, MINAS GERAIS, NO ANO DE 2002. COMPARA AS CARACTERÍSTICAS DOS ...
A POLITICA DE ASSISTENCIA AO ESTUDANTE: A BOLSA DE TRABALHO COMO INSTRUMENTO DE DIREITO PARA FORMAÇÃO DO ALUNO DO CEFET- AL

MENEZES, Joselene Estácio De (UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, 2003)

ESTE ESTUDO INVESTIGA A RELAÇÃO ENTRE A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA AO ESTUDANTE E A SUA FORMAÇÃO PROFISSIONAL, BEM COMO O SIGNIFICADO QUE ISTO ASSUME PARA O ALUNO DO CEFET-AL, TENDO COMO ELEMENTO MEDIADOR O PROGRAMA BOLSA DE ...
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO AMAZONAS: UM REFLEXÃO SOBRE AS CONDIÇÕES DE INGRESSO, PERMANÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR

MATIAS, Irlene Dos Santos (UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA, 2003)

O ENSINO TÉCNICO ADQUIRIU MAIOR IMPORTÂNCIA A PARTIR DAS ESCOLAS DE APRENDIZES ARTÍFICES APESAR DE SUA PERSPECTIVA MORALIZADORA E DE "FORMAÇÃO DO CARÁTER PARA O TRABALHO". NO ENTANTO, NO BRASIL, AS MUDANÇAS EMPREENDIDAS ...
A LUTA DO JOVEM TRABALHADOR E ESTUDANTE NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE PORTO ALEGRE/RS - UM ESTUDO DE CASO

SIQUEIRA, Janes Terezinha Fraga (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, 2004)

ESTE TRABALHO DE TESE ESTUDA AS CONDIÇÕES ESCOLARES E, AO MESMO TEMPO, DE TRABALHO QUE VIVEM OS JOVENS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA CIDADE DE PORTO ALEGRE ? RS. ESTUDAMOS TAMBÉM OS ...
OS PROPÓSITOS DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO E OS DESÍGNIOS DO MERCADO: O OLHAR DE RECRUTADORES E DE JOVENS INSERIDOS

SUHR, Inge Renate Fröse (UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ, 2004)

A PRESENTE DISSERTAÇÃO PROPÕE-SE A AMPLIAR O LEQUE DE ELEMENTOS QUE PERMITAM FORMULAR HIPÓTESES EXPLICATIVAS SOBRE OS DIRECIONAMENTOS DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO. ASSIM, INICIALMENTE, CARACTERIZOU-SE A REFORMA DO ENSINO ...
TRAJETÓRIA DE EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE JUIZ DE FORA: A QUESTÃO DA ESCOLHA PROFISSIONAL

BASTOS, Juliana Curzi (UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA, 2005)

ESTE TRABALHO PROCUROU INVESTIGAR A TRAJETÓRIA EDUCACIONAL E PROFISSIONAL DE EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO DA CIDADE DE JUIZ DE FORA, VISANDO, PRINCIPALMENTE, OBSERVAR SE AS SUAS ESCOLHAS PROFISSIONAIS FORAM, DE FATO, ...
A questão do internato nas Escolas Técnicas de Agricultura e Pecuária em São Paulo – O caso do Centro Estadual de Educação Tecnológica ‘Paula Souza’ – CEETEPS

PIRES, Marcus Alexandre (UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA, 2005)

Este estudo busca identificar as condições de oferecimento de regime de internato nas escolas técnicas do setor agropecuário do Centro Estadual de Educação Tecnológica “Paula Souza”. Procura dar uma visão de como ocorre a ...
EDUCAÇÃO E TRABALHO NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO, EM TEMPOS DE CRISE CIVILIZATÓRIA: ESTUDO DE CASO

DALMASO, Tereza Maria Copetti (UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA, 2005)

Este estudo insere-se na área de pesquisa “Formação de Professores e práticas educativas” do PPGE/UFSM, com a temática “Educação e Trabalho no Contexto da Escola Pública de Ensino Médio, em tempos de crise civilizatória: ...

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