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  • Em debate, o "Choque de Qualidade no Ensino Básico" do MEC 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2004-05)
    É com grande satisfação que o Observatório da Educação, programa da ONG Ação Educativa, lança a primeira edição do boletim Ebulição em formato virtual. Ao longo de 2003, cinco edições impressas do boletim Ebulição circularam ...
  • Desvios de recursos do Fundef: esclarecendo os números 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2004-05)
    No mês de abril, o Fundef voltou à cena em alguns dos principais jornais de grande circulação do país. Em destaque, a notícia de que 75% dos recursos do Fundo estariam sendo usados indevidamente. A notícia repercutiu dentre ...
  • O desafio de colocar a Lei 10.639/03 em prática 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2004-07)
    O destaque desta edição do Ebulição, boletim do Observatório da Educação que passa a ser mensal, é a Lei 10.639/03, que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 - LDB - e inclui no currículo oficial ...
  • Lacunas e fragmentação marcam políticas de formação do MEC 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2004-08)
    A quarta edição do Ebulição virtual traz para o centro da roda o debate sobre as políticas de valorização dos trabalhadores em educação. A dificuldade em reunir informações para produzir as matérias aqui contidas já nos ...
  • Um debate necessário sobre os meandros do Fundeb 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2004-09)
    O Ministério da Educação (MEC) enviou em agosto uma Proposta de Emenda Constitucional à Casa Civil para a implantação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) e deverá elaborar uma proposta de ...
  • Educação do campo 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2004-11)
    A política de educação do campo no Brasil é a temática central da sexta edição do boletim Ebulição Virtual. Conforme indicam as entrevistas e pesquisas publicadas, a expressão 'Educação do Campo' reflete hoje no país debates ...
  • Uma discussão sobre as políticas de Educação Infantil no país 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2004-12)
    O Observatório da Educação fecha 2004 com o último Boletim Ebulição do ano, dedicado à discussão das políticas de educação infantil (EI) no País. O Boletim aponta para um cenário bastante complexo e até mesmo contraditório.
  • Especial FSM 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2005-02)
    A cada edição, o Fórum Social Mundial se afirma - conforme idealizado em sua Carta de Princípios (www.forumsocialmundial.org.br) - como “espaço aberto de encontro para o aprofundamento da reflexão, o debate democrático de ...
  • Em foco, a transição nas gestões municipais 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2005-03)
    O Ebulição deste mês focou a transição nas gestões municipais. De um total de 12 municípios consultados, no entanto, apenas cinco nos responderam a tempo para o fechamento da edição. (O Observatório da Educação segue em ...
  • Aprofundar e ampliar o debate sobre a troca da dívida externa 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2005-05)
    Esta décima edição do boletim Ebulição é dedicada à questão da conversão da dívida externa em investimentos na área educacional, foco também do quarto debate da série Desafios da Conjuntura, promovido pelo Observatório da ...
  • Para aprofundar o debate sobre educação e comunicação 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2005-06)
    O Ebulição deste mês discute as conexões entre comunicação e educação, tema da maior importância, como comprovam as Faíscas e os pareceres de três especialistas que ajudam a embasar o debate. Diferentemente dos números ...
  • O atual momento da educação 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2005-07)
    O Ebulição deste mês apresenta e discute o conjunto de medidas lançados no último dia 14 de junho pelo Ministério de Educação, que, segundo este ministério, viriam a aprimorar a qualidade da educação básica. O carro-chefe ...
  • Um olhar sobre a gestão participativa das políticas de educação no Brasil 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2005-09)
    Gestão democrática, conselhos de educação e processos de conferências com a participação da sociedade civil — estas são as questões que o Ebulição busca aprofundar nesta edição. Chama a atenção termos hoje no país processos ...
  • Fundeb destaca fragilidade da cooperação entre União, estados e municípios 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2005-10)
    A fragilidade do regime de colaboração entre as esferas de governo nas quais, em tese, deveria se assentar o sistema de ensino brasileiro ficou flagrante ao longo das negociações em torno do Fundo de Manutenção da Educação ...
  • Educação de Jovens e Adultos nacional 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2005-11)
    A Educação de Jovens e Adultos (EJA), em particular a alfabetização, foi uma das prioridades estipuladas no programa de governo do presidente Lula. Afinal, como aponta relatório recém lançado pela Unesco, o Brasil está ...
  • Balanço de 2005 aponta contradições nas iniciativas do MEC 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2005-12)
    Restrições orçamentárias e impactos da crise política marcaram a gestão do Ministério da Educação em 2005. A elaboração da proposta do Fundeb e o recuo na iniciativa de organizar uma Conferência Nacional de Educação, ...
  • A educação escolar indígena e o respeito à diversidade 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2006-03)
    Desde que os portugueses chegaram ao Brasil, os povos indígenas foram “vítimas” da educação produzida pelo colonizador, num primeiro momento chamada de “catequização”. Ao longo dos séculos, os processos educativos elaborados ...
  • Exame não é ensino 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2006-05)
    O debate que se acendeu com o posicionamento do MEC de dar continuidade à realização do Exame Nacional de Certificação de Competências da Educação de Jovens e Adultos – Encceja – traz à tona questões relevantes para o campo ...
  • A educação no Sistema Penitenciário 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2006-07)
    Por que discutir e reivindicar educação nas prisões quando os jornais nos mostram diariamente depósitos de seres humanos, quase campos de concentração, onde impera a violação de direitos básicos de sobrevivência, como ...
  • A educação anti-racista deve ser política de Estado 
    Unknown author (Ação Educativa. Programa Observatório da Educação., 2006-12)
    A educação como elemento essencial na superação das desigualdades que historicamente estruturam a sociedade brasileira tem sido o eixo condutor do trabalho da Ação Educativa. O papel da educação na superação do racismo - ...

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