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REPOSITÓRIO SOBRE EDUCAÇÃO NÃO-ESCOLAR E JUVENTUDE - TESES E DISSERTAÇÕES
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Jovens Universitários: Recent submissions

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O CURSINHO COMO UNIDADE ESCOLAR DE MEDIAÇÃO ENTRE O ENSINO MÉDIO E A UNIVERSIDADE: PARTICULARIDADES, SENTIDOS E PERSPECTIVAS

FORTES, Ricardo Luiz Rocha (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS, 2005)

O OBJETIVO DO TRABALHO DESENVOLVIDO FOI COMPREENDER AS AÇÕES DO CURSINHO COMO UNIDADE ESCOLAR DE MEDIAÇÃO ENTRE O ENSINO MÉDIO E A UNIVERSIDADE PARA ALUNOS PROVENIENTES DE CAMADAS MÉDIAS E POPULARES, EGRESSOS DE ESCOLAS ...
O ENSINO NOTURNO COMO PALCO PARA A FORMAÇÃO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

REHDER, Juarez Garzon (UNESP - RIO CLARO, 2006)

O OBJETIVO DESTA PESQUISA É IDENTIFICAR E VERIFICAR, COMO OCORRE A INTEGRAÇÃO E A COMPLEMENTAÇÃO DOS SABERES PRESENTES NA FORMAÇÃO INICIAL DOS ALUNOS TRABALHADORES NOTURNOS, DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. ...
A TEIA DOS SONHOS

ATHAYDE, Fernando Miguel Palmerim De Azevedo (UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO, 2005)

OBJETIVEI, NESTE TRABALHO, INVESTIGAR, A PARTIR DA CONVIVÊNCIA COMUNITÁRIA INSTITUÍDA NO CAMPUS DA UFRRJ, NO PERÍODO DE 1994 A 2003, O CAMPO DOS SABERES E ARTES DA GASTRONOMIA, QUE ENVOLVE RICO CENÁRIO ESTÉTICO-CULTURAL ...
A IMAGEM DA ESCOLA PELOS OLHOS DOS FUTUROS PROFESSORES DE ARTE

FRANCO, Katia Cilene De Mello (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO, 2006)

O PRESENTE TRABALHO RESULTOU DA PESQUISA, QUE TEVE POR OBJETIVO COMPREENDER, POR MEIO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, A IMAGEM DE ESCOLA DE UM GRUPO DE ALUNOS DE ARTES. FAZEM PARTE DESTE ESTUDO ALUNOS DE DIFERENTES PERÍODOS ...
SER PROFESSOR DE MATEMÁTICA E A RECONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE: ESTUDO REALIZADO COM ALUNOS DO 1º ANO DO CURSO DE MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA

PASSOS, Marinez Meneghello (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, 2004)

O OBJETIVO DESTE ESTUDO É COMPREENDER O QUE LEVA ALGUNS ADOLESCENTES ESCOLHEREM PELO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. O ESTUDO ENVOLVE OS ACADÊMICOS QUE INGRESSARAM EM UMA TURMA DO PRIMEIRO ANO DO CURSO DE MATEMÁTICA ...
INSERÇÃO PROFISSIONAL E CONDIÇÃO SOCIAL: TRAJETÓRIAS DE JOVENS GRADUADOS NO MERCADO DE TRABALHO

SILVA, Mariléia Maria Da (UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA, 2004)

NESTA PESQUISA PRETENDEU-SE ANALISAR OS PROCESSOS DE INSERÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS QUE OBTIVERAM SEU DIPLOMA NUM CONTEXTO DE PRECARIZAÇÃO DAS RELAÇÕES DE TRABALHO, DESEMPREGO E AUMENTO DAS EXIGÊNCIAS QUALIFICACIONAIS. ...
ENSINO SUPERIOR, JUVENTUDE E TRABALHO: ESTUDANTES DE CURSOS DE LICENCIATURA E O INTERESSE PELO SABER

BOTELHO, Daniela Mendes Piloni (UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO, 2006)

A TEMÁTICA PROPOSTA, ENSINO SUPERIOR, JUVENTUDE E TRABALHO: ESTUDANTES DE CURSOS DE LICENCIATURA E O INTERESSE PELO SABER BUSCA CORRELACIONAR O PAPEL DA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA E DO SABER COMO INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA O ...
A REPRESENTAÇÃO SOCIAL SOBRE O DIPLOMA UNIVERSITÁRIO: UM ESTUDO COM ALUNOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA DE UMA FACULDADE PARTICULAR NOTURNA DA CIDADE DE SÃO PAULO

LUCCI, Marcos Antonio (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO, 2000)

COMO ADEQUAR A FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS ALUNOS ÀS ATUAIS EXIGÊNCIAS SOCIAIS E ÀS DA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO, MAIS PRECISAMENTE NO QUE DIZ RESPEITO À ELABORAÇÃO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO E SEUS CURSOS? ...
HERDEIROS OU SOBREVIVENTES: MOBILIDADE SOCIAL NO ENSINO SUPERIOR NO RJ

LEITE, Ana Paula Barbosa (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO, 2004)

ESTE ESTUDO PROCURA ANALISAR AS CHANCES DE OBTER MOBILIDADE SOCIAL DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, COMPARATIVAMENTE A OUTROS CURSOS, OBSERVANDO-SE O PERFIL SÓCIO-CULTURAL DOS ESTUDANTES SELECIONADOS PARA OS MESMOS. ALÉM ...
LEMBRANÇAS DE ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE A INCLUSÃO DO ALUNO COM DIFERENÇAS VISUAIS

LIRA, Miriam Cristina Frey De (UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ, 2005)

A PESQUISA TEM COMO OBJETIVO INVESTIGAR O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM DIFERENÇAS VISUAIS NO ENSINO BÁSICO, CONSIDERANDO SUAS LEMBRANÇAS ESCOLARES. UTILIZOU-SE DE DEPOIMENTOS ORAIS DE TRÊS ALUNOS COM DIFERENÇAS VISUAIS ...
FREQÜENCIA EM SALA DE AULA: UM ESTUDO A PARTIR DA ÓTICA DE ALUNOS E PROFESSORES DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO

TEBECHRANI, Elione Andrade Camara (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, 1999)

ESTE TRABALHO INVESTIGOU JUNTO A ESTUDANTES INGRESSANTES DE UM CURSO DE ENGENHARIA E SEUS PROFESSORES OS MOTIVOS QUE LEVAM O ESTUDANTE A ESTAR PRESENTE/AUSENTE DA SALA DE AULA; A NECESSIDADE OU NÃO DA OBRIGATORIEDADE DA ...
AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS PRÁTICAS PROFISSIONAIS DO SOCIOLÓGO SEGUNDO ALUNOS MATRICULADOS NO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UFPR

MELO, Eduardo Gomes De (UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ, 2005)

PARA COLABORAR COM OS ESTUDOS DO NÚCLEO INTERINSTITUCIONAL DE ESTUDOS SOBRE AS CIÊNCIAS SOCIAIS NO PARANÁ UFPR O PRESENTE TRABALHO ESTÁ FOCALIZADO NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS PRÁTICAS PROFISSIONAIS DO SOCIÓLOGO, SEGUNDO ...
O SIGNIFICADO DO ESTAGIO CURRICULAR NO PROCESSO DE FORMAÇAO PROFISSIONAL NO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL - A REALIDADE DO CEARÁ

MARTINS, Maria Darcy De Deus (UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, 2003)

O PRESENTE ESTUDO ABORDA A RELAÇÃO ENTRE A PRIORIDADE DO ALUNO DE SERVIÇO SOCIAL PELO ESTÁGIO REMUNERADO E A QUALIDADE DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL A PARTIR DA PRÁTICA DOS ALUNOS NOS DIFERENTES CAMPOS DE ESTÁGIO. PARTE DE UMA ...
O ESPAÇO DO CONTRAPODER: O ACESSO À UNIVERSIDADE PÚBLICA E O PERFIL SOCIOECONOMICO EDUCACIONAL DOS CANDIDATOS AO VESTIBULAR DA UFPR

ZANDONÁ, Norma Da Luz Ferrarini (UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ, 2005)

ESTA TESE TRATA DA ANÁLISE DO PERFIL SOCIOECONÔMICO EDUCACIONAL DOS CANDIDATOS INSCRITOS E APROVADOS NOS DIFERENTES CURSOS OFERTADOS NOS VESTIBULARES DE 2002 E DE 2003 NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ, SOB O ENFOQUE DO ...
DO ENCONTRO AO DESENCONTRO: FATORES RELACIONADOS À PROCURA DE CURSOS EAD EM PSICOLOGIA E À POSTERIOR EVASÃO

RAMMINGER, Simone (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL, 2006)

COM O DESENVOLVIMENTO DAS NOVAS TECNOLOGIAS, A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VEM GANHANDO ESPAÇO A CADA DIA E CONSTATA-SE QUE A EVASÃO É UM DE SEUS MAIORES PROBLEMAS, COMO APONTAM KRAMER (1999), PALLOF E PRATT (2004), COELHO (2002), ...
DIREITO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA E CONSTITUTIVA DA CIDADANIA NA OPINIÃO DOS UNIVERSITÁRIOS DA UNIJUÍ / RS

NOBLES, Antônio Valdeci (UNIVIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL, 2001)

ENTRE OS ASPECTOS RELACIONADOS COM A CIDADANIA, O CONHECIMENTO DO DIREITO E DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL MERECEM UMA ATENÇÃO ESPECIAL. A PRESENTE PESQUISA PRETENDEU INVESTIGAR, ENTRE OS UNIVERSITÁRIOS DO CAMPUS IJUÍ, DA UNIJUÍ, ...
JUBILAMENTOS E REPROVAÇÕES REPETITIVAS: EXPRESSÕES DE SABERES E PRÁTICAS NA VIDA UNIVERSTÁRIA (UM ESTUDO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA)

RODRIGUES, Karen De Almeida (UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA, 2004)

A PESQUISA QUE REALIZAMOS FOI DESENVOLVIDA NO PERÍODO DE 2002 A 2004. OBJETIVAMOS COMPREENDER E PROBLEMATIZAR SABERES E PRÁTICAS QUE ORIENTAM E EXPRESSAM CONDUTAS EDUCATIVAS PRODUTORAS DE JUBILAMENTOS E DE REPROVAÇÕES ...
O PROGRAMA DE BOLSAS DE MANUTENÇÃO ACADEMICA COMO ESTRATÉGIA DA POLITICA DE ASSISTENCIA AO ESTUDANTE NA UFPE

BARRETO, Walewska Faria Alcantara (UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, 2003)

ESTA DISSERTAÇÃO TEM COMO OBJETIVO INVESTIGAR A RELEVÂNCIA DO PROGRAMA DE BOLSAS DE MANUTENÇÃO ACADÊMICA COMO PRÁTICA DA POLÍTICA SOCIAL DE ASSISTÊNCIA AO ESTUDANTE, NA UFPE - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO -, ATRAVÉS ...
RETRATO EM BRANCO E PRETO DE HIBRIDISMO MIDIÁTICO: PRÁTICAS CULTURAIS DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA DA UFRJ, FUTUROS PROFESSORES

BOTELHO, Maria Da Glória Baker (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO, 2004)

PESQUISOU-SE AS PRÁTICAS CULTURAIS DOS ESTUDANTES DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UFRJ COM O OBJETIVO DE VERIFICAR A HIPÓTESE DE QUE AS VARIAÇÕES NAS PRÁTICAS CULTURAIS DESTES JOVENS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ANALISADAS ...
O TROTE UNIVERSITÁRIO: O CASO DO CURSO DE QUÍMICA DA UFSCAR

COLLOCA, Vivianne Patrícia (UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS, 2003)

A DISCUSSÃO CENTRAL DESTE TRABALHO INCIDE SOBRE A POSSÍVEL REPRODUÇÃO DE UM PROCESSO PSICOSSOCIAL BALIZADO NA HUMILHAÇÃO E NO SOFRIMENTO, PRESENTE NAS ATIVIDADES DE INTEGRAÇÃO PROPOSTAS AOS NOVOS ALUNOS DAS UNIVERSIDADES ...

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