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REPOSITÓRIO SOBRE EDUCAÇÃO NÃO-ESCOLAR E JUVENTUDE - TESES E DISSERTAÇÕES
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Meio ambiente e educação para a cidadania: experiências locais nas Bacias dos Rios Piracicaba e Capivari

AVANZI, Maria Rita (Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, 1998)

A presente pesquisa trata das práticas de Educação Ambiental na região das bacias Hidrográficas dos Rios Piracicaba e Capivari, no Estado de São Paulo. O contexto sócio-ambiental da região está fortemente marcado pela ...
A história da formação profissional no ES: o Senai e os paradigmas de produção

LIMA, Marcelo; PINHEIRO, João Eudes Rodrigues (Universidade Federal do Espírito Santo. Programa de Pós-Graduação em Educação, 1999)

O SENAI, instituição criada no Brasil em 1942, no Espírito Santo tem sua primeira experiência nas oficinas de reparação de vagões e locomotivas a vapor da Estrada de Ferro Vitória-Minas, em João Neiva/ES, em 1948. De 1948 ...
"Não tá morto quem peleia": a Pedagogia Inesperada nos Grupos de Idosos.

CAMPOS, Rogério Cunha de; MOTTA, Alda Britto da (Universidade Federal da Bahia. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação., 1999)

Este trabalho documenta e analisa as atividades em programas ou grupos "de convivência" de idosos de ambos os sexos e diferentes classes sociais em Salvador, Bahia, com atenção ao que estão sendo as propostas, em que ...
Visões de cooperativismos: reinventando utopias

PINTO, Beatriz Volpato Machado; MATA, Speranza Franca da (Universidade Federal do Rio de Janeiro. Programa de Pós-Graduação em Educação, 1999)

O final deste acelerado século xx vem desarticulando estruturas sociopolítico-econômicas e padrões de pensamento construídos ao longo da modernidade. Face ao colapso do socialismo de estado e às enormes incertezas decorrentes ...
Pescadores Artesanais do Estuário da Lagoa dos Patos-RS: uma análise de sua percepção do meio natural como subsídio para um projeto de Educação Ambiental

ALTMAYER, Flávia de Lima (Fundação Universidade Federal do Rio Grande. Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental, 1999)

O objetivo desse trabalho é estudar o universo dos problemas artesanais do estuário da Lagoa dos Patos (RS- Brasil)- em vista da crise enfrentada pelo setor pesqueiro na região nos últimos 20 anos-, a partir da análise de ...
A VIDA ROMPENDO MUROS: CARISMA E INSTITUIÇÃO. AS PEQUENAS COMUNIDADES RELIGIOSAS FEMININAS INSERIDAS NO MEIO POPULAR NO NORDESTE

MIELE, Neide; REZENDE, Maria Valéria Vasconcelos (Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes. Programa de Pós-Graduação em Sociologia., 1999)

A VIDA ROMPENDO MUROS: CARISMA E INSTITUIÇÃO. As pequenas comunidades religiosas femininas inseridas no meio popular no Nordeste. Este estudo tem como tema as autodenominadas "pequenas comunidades religiosas inseridas ...
EDUCAÇÃO E CIDADANIA Do Ensino Social da Igreja à Prática Educativa da CPT no Regional de Goiás

COÊLHO, lldeu Moreira; RIBEIRO, Lúcia de Fátima (Universidade Federal de Goiás. Faculdade de Educação. Mestrado em Educação Brasileira., 1999)

O objetivo desta dissertação é demonstrar como a Igreja foi, ao longo de sua caminhada, amadurecendo sua ação evangelizadora e se transformando - a partir dos movimentos surgidos no seu interior e concretamente na ação ...
Formação democrática e gestão participativa no Perímetro Irrigado Icó-Mandantes

RODRIGUES, Cleide Maria Batista (Universidade Federal de Pernambuco. Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, 1999)

Após participar, como assistente social, no projeto de relocalização das famílias atingidas pela inundação provocada pela construção da barragem de Itaparica, em 1986, despertou em mim a intenção de aprofundar o estudo ...
As representações sociais dos trabalhadores: alunos da construção civil, sobre a Escola Zé Peão

MATOS, Francisco Thadeu Carvalho; NÓBREGA, Sheva Maia (Universidade Federal da Paraíba. Programa de Pós-Graduação em Educação, 1999)

O presente trabalho tem como objetivo de estudo conhecer as representações sociais que os trabalhadores-alunos da construção civil têm sobre o Projeto Escola Zé Peão. O projeto desenvolve-se numa parceria entre o sindicato ...
Curitiba: um estudo sobre a prática educativa de sustentabilidade - o caso da Vila Sagrada Família

ROSA, Maria Arlete; JACOBI, Pedro Roberto (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Programa de Pós-Graduação em Educação, 1999)

O presente trabalho de pesquisa tem por objetivo estudar as práticas educativas de sustentabilidade das lideranças da vila sagrada família, no período que vai de 1989 a 1998, na cidade de Curitiba. a pesquisa teve como ...
Uma interlocução entre o serviço social e a educação ambiental

REIS, Janete das Graças (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, 1999)

Este estudo tem por objetivo desenvolver um intercâmbio entre o serviço social e a educação ambiental, que possa contemplar novos elementos de compreensão da totalidade da vida humana, em seus aspectos naturais, sociais, ...
Sócio-economia solidária e educação popular: contradições e perspectivas

UMBELINO, Valmor João; FLEURI, Reinaldo Matias (Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, 2000)

O objetivo deste estudo é analisar as contradições e perspectivas que emergem da discussão teórico-metodológica em torno da Economia Solidária. A questão central do problema estudado vem ao encontro da preocupação, por ...
O caráter educativo dos professores de participação nas organizações econômicas populares: a experiência de Shangri-lá

ANTAS, Edenise da Silva; FRANCO, Maria Ciavatta (Universidade Federal Fluminense. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, 2000)

Investiga o caráter educativo dos processos de participação nas atividades produtivas e educativas de organizações econômicas populares, entendidas como particularidade da economia popular e que se caracterizam, entre ...
Cantadores do Boi de Mamão: velhos cantadores e Educação Popular na Ilha de Santa Catarina

GONÇALVES, Reonaldo Manoel (Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, 2000)

Este trabalho tem como objetivo conhecer mais profundamente o que é a brincadeira do Boi de Mamão e sua contribuição como prática cultural na Ilha de Santa Catarina. A pesquisa buscou investigar junto aos cantadores da ...
O teatro do oprimido a serviço da educação popular na construção de um ser crítico/libertador

MENDES, Eliza Magna Barbosa (Universidade Federal da Paraíba. Programa de Pós-Graduação em Educação, 2000)

A presente pesquisa objetiva analisar o teatro do oprimido, sistematizado pelo brasileiro Augusto Boal, enquanto linguagem de longo alcance popular, influindo para a busca de uma maior integração entre os sujeitos das ...
Atravessando o portão: percorrendo significados e características da educação não-formal nas vivências de agentes comunitários

HERNANDEZ, Aline Reis Calvo; ENGERS, Maria Emília Amaral (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Programa de Pós-Graduação em Educação, 2000)

O presente estudo investiga a Educação Não-Formal na prática cotidiana de agentes comunitários. Com o olhar voltado às suas vivências mais significativas, essa pesquisa está guiada pelo paradigma fenomenológico, cuja ...
Sindicalismo, educação e formação profissional nos anos 90 - Programa Integrar / Confederação Nacional dos Metalúrgicos - CNM/CUT

DOMINGUES, Marta Regina; SILVA JÚNIOR, João dos Reis (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Programa de Pós-Graduação em Educação, 2000)

Em outubro de 1996, a CNM/CUT - Confederação Nacional dos Metaúrgicos, entidade sindical filiada e ligada organicamente à CUT - Central Única dos Trabalhadores, inaugura o Programa Integrar, no âmbito das políticas públicas ...
Associação Comunitária Monte Azul: o paradigma antroposófico.

BAPTISTA, Myrian Veras; ALVES, Doralice Veiga (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, 2000)

Esta dissertação tem como objetivo analisar as contribuições da prática desenvolvida pela Associação Comunitária Monte Azul, sediada no município de São Paulo, Zona Sul, Bairro Jardim Monte Azul. Optamos pela Monte Azul ...
O homem, a educação ambiental e a cultura do plantio da cebola

SILVA, Claudio Renato Moraes da (Fundação Universidade Federal do Rio Grande. Superintendência de Pós-Graduação. Mestrado em Educação Ambiental, 2000)
Educação e desenvolvimento: uma abordagem crítico-analítica a partir do Pólo Tecnológico de Santa Rita de Sapucaí

SOUZA, José Geraldo de; BRYAN, Newton Antonio Paciulli (Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação, 2000)

Analisa a relação entre educação e desenvolvimento a partir da exposição e da investigação de um processo de desenvolvimento econômico e social de uma localidade, estimulado e sustentado por um sistema local de educação ...

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