JOVENS NÔMADES EM FRONTEIRAS FIXAS

dc.contributor.advisor	DURAND, Olga Celestina	pt_BR
dc.contributor.author	SOLTAU, André Marcos Vieira	pt_BR
dc.coverage.spatial	SC	pt_BR
dc.date.accessioned	2009-03-14T15:36:34Z
dc.date.available	2009-03-14T15:36:34Z
dc.date.issued	2004	pt_BR
dc.date.submitted	2004	pt_BR
dc.identifier	Mestrado	pt_BR
dc.identifier	EDUCAÇÃO	pt_BR
dc.identifier	EXCLUSIVO	pt_BR
dc.identifier.uri	http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/718
dc.description	B.U.	pt_BR
dc.description.abstract	O TRABALHO ABORDA ELEMENTOS DO TERRITÓRIO JUVENTUDE QUE DESTERRITORIALIZA A ESCOLA COMO FOCO E CONFINAMENTO ANALISADO NA PERSPECTIVA CARTOGRÁFICA. AMBOS, ESCOLA E JUVENTUDE ESTÃO IMERSOS NOS MOVIMENTOS DE CAPTURAS DA SUBJETIVIDADE CAPITALISTA DETERMINANDO CONDUTAS E COMPORTAMENTOS. OS TRAÇOS CONSTITUTIVOS DOS CONTORNOS TERRITORIAIS AQUI ENFOCADOS POSSIBILITAM QUE OUTRAS COMPOSIÇÕES APAREÇAM A PARTIR DOS MOVIMENTOS DOS JOVENS NAS FRONTEIRAS FIXAS DO TERRITÓRIO ESCOLA BEM COMO APONTAM OUTROS CONTORNOS, OUTRAS COMPOSIÇÕES DESTA INSTITUIÇÃO, POR EXCELÊNCIA, MODERNA.	pt_BR
dc.format.extent	2226388 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	pt_BR
dc.publisher	UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA	pt_BR
dc.subject	JUVENTUDE	pt_BR
dc.subject	ESCOLA	pt_BR
dc.subject	NOMADISMO	pt_BR
dc.subject	TERRITÓRIOS	pt_BR
dc.subject.other	JUVENTUDE E ESCOLA	pt_BR
dc.subject.other	ESCOLA - identidades/subjetividades juvenis e escola	pt_BR
dc.title	JOVENS NÔMADES EM FRONTEIRAS FIXAS	pt_BR