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DISCIPLINA E SUBJETIVIDADE NA ESCOLA: A FORMAÇÃO DA VIRTUDE DA OBEDIÊNCIA

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dc.contributor.advisor SILVA, Carmen Anselmi Duarte Da pt_BR
dc.contributor.author CHRISTINO, Maria Isabel Silveira pt_BR
dc.coverage.spatial RS pt_BR
dc.date.accessioned 2009-03-14T15:36:33Z
dc.date.available 2009-03-14T15:36:33Z
dc.date.issued 1999 pt_BR
dc.date.submitted 1999 pt_BR
dc.identifier Mestrado pt_BR
dc.identifier EDUCAÇÃO pt_BR
dc.identifier MISTO pt_BR
dc.identifier.uri http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/710
dc.description FACULDADE DE EDUCAÇÃO pt_BR
dc.description.abstract PESQUISEI A DISCIPLINA, ENQUANTO UMA ESTRATÉGIA DE TRANSFORMAÇÃO DOS ALUNOS EM SUJEITOS DÓCEIS E ÚTEIS, ADEQUADOS À SOCIEDADE ATUAL, NUMA INSTITUIÇÃO ESCOLAR DE PELOTAS, RIO GRANDE DO SUL, BRASIL. ESTA ESCOLA SITUA-SE NA ZONA CENTRAL DA CIDADE, É PÚBLICA E ATENDE DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL ATÉ O ENSINO MÉDIO. A PESQUISA DE CAMPO FOI BASEADA EM ESTUDOS FOUCALTIANOS, COM ANÁLISE DE DOCUMENTOS, ENTREVISTAS E OBSERVAÇÃO DIÁRIA. O CONTROLE DOS ALUNOS É FEITO ATRAVÉS DAS NORMAS E DA AMEAÇA DE PUNIÇÃO. ENCONTREI UM SETOR ESPECÍFICO PARA O CONTROLE DISCIPLINAR E MUITOS PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS COM ESTE FIM. O NÚMERO DE OCORRÊNCIAS DISCIPLINARES É GRANDE. DENTRE ESTAS EXISTEM PEQUENOS PROBLEMAS DE RELACIONAMENTO ENTRE PROFESSOR E ALUNO, RISO NA HORA DO ESTUDO E OUTROS SIMILARES, LADO A LADO COM CASOS DE AGRESSÃO FÍSICA E PORTE DE ARMA DE FOGO. AS PUNIÇÕES USADAS PELO COLÉGIO, NA SUA MAIORIA SÃO EXCLUDENTES: OU SEJA, AS PENAS PREVÊEM A RETIRADADO INFRATOR DO MEIO EDUCACIONAL, DO AMBIENTE DA SALA DE AULA OU MESMO DA PRÓPRIA ESCOLA - NO CASO DAS SUSPENSÕES DAS ATIVIDADES DISCENTES. AINDA, OBSERVEI QUE ALGUNS ALUNOS PASSAM POR ESTE PROCESSO E CONTINUAM INDISCIPLINADOS, MESMO APÓS TODO O TRABALHO FORMADOR. APONTO COMO POSSÍVEL SOLUÇÃO UM TRABALHO BASEADO NA FORMAÇÃO ÉTICA DAS PESSOAS. pt_BR
dc.format.extent 465206 bytes
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso pt_BR
dc.publisher UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS pt_BR
dc.subject DISCIPLINA pt_BR
dc.subject SUBJETIVIDADE pt_BR
dc.subject PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO pt_BR
dc.subject.other JUVENTUDE E ESCOLA pt_BR
dc.subject.other ESCOLA - indisciplina e violência da/na escola e juventude pt_BR
dc.title DISCIPLINA E SUBJETIVIDADE NA ESCOLA: A FORMAÇÃO DA VIRTUDE DA OBEDIÊNCIA pt_BR


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