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REPOSITÓRIO SOBRE EDUCAÇÃO NÃO-ESCOLAR E JUVENTUDE - TESES E DISSERTAÇÕES
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" HISTÓRIAS DE VIDA - SABERES INFORMAIS E FORMAIS DO SUJEITO JOVEM DA COMUNIDADE CHICO MENDES"

RIBES, Sandra Crochemore (UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA, 2005)

O PRESENTE TRABALHO OBJETIVOU AMPLIAR A REFLEXÃO ACERCA DO JOVEM EXPOSTO À SITUAÇÃO DE EMPOBRECIMENTO, MAIS ESPECIFICAMENTE O MORADOR DA COMUNIDADE CHICO MENDES, EM FLORIANÓPOLIS, COM BASE NA ANÁLISE DE SUAS IDENTIDADES E ...
NÓS E OS OUTROS O IMPACTO DAS MIGRAÇÕES E DOS PROGRAMAS DE MORADIA EM FLORIANÓPOLIS: RELAÇÕES SOCIAIS E CONFLITOS NA ÓTICA DE MORADORES ADULTOS E DE JOVENS NO BAIRRO SACO GRANDE

CORRÊA, Viviane Ribeiro (UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA, 2005)

A PRESENTE DISSERTAÇÃO ANALISA O IMPACTO DAS MIGRAÇÕES E DOS PROGRAMAS DE MORADIA EM FLORIANÓPOLIS, EM ESPECIAL AS RELAÇÕES SOCIAIS E OS CONFLITOS EXISTENTES ENTRE MORADORES ESTABELECIDOS E OUTSIDERS NO BAIRRO SACO GRANDE ...
PRÁTICAS E TRAJETÓRIAS JUVENIS PELO ESPAÇO DA CIDADE DE ERECHIM

BROD, Anelise (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, 2006)

A INVESTIGAÇÃO REALIZADA NA PRESENTE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO TEM COMO OBJETO CENTRAL DE ESTUDO AS PRÁTICAS E TRAJETÓRIAS DE UM GRUPO DE JOVENS DE ERECHIM, DENTRO DA TEMÁTICA DA JUVENTUDE. ESTE OBJETO FOI PROBLEMATIZADO A ...
Relações de Saber e com o Saber em Jovens das Camadas Populares - o Caso do Programa Avizinhar/USP

ALVES, Adriana (UNESP - Rio Claro, 2006)

Este trabalho procurou apreender e analisar as relações de saber e com o saber de jovens de classes populares, pauperizados, moradores de duas comunidades vizinhas ao campus da Universidade de São Paulo: as comunidades São ...
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ESPAÇO URBANO E A REVELAÇÃO DO SUJEITO GEOGRÁFICO: UM ESTUDO COM JOVENS DE CEILÂNDIA ? DF

MIRANDA, Mônica Gonçalves (UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA, 2006)

O OBJETIVO INICIAL DESTA PESQUISA FOI ESTUDAR AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE UM GRUPO DE JOVENS SOBRE SEU ESPAÇO URBANO. PARA SE SUSTENTAR TEÓRICA E EPISTEMOLOGICAMENTE, O TRABALHO ARTICULOU A TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES ...

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