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REPOSITÓRIO SOBRE EDUCAÇÃO NÃO-ESCOLAR E JUVENTUDE - TESES E DISSERTAÇÕES
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FREQÜENCIA EM SALA DE AULA: UM ESTUDO A PARTIR DA ÓTICA DE ALUNOS E PROFESSORES DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO

TEBECHRANI, Elione Andrade Camara (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, 1999)

ESTE TRABALHO INVESTIGOU JUNTO A ESTUDANTES INGRESSANTES DE UM CURSO DE ENGENHARIA E SEUS PROFESSORES OS MOTIVOS QUE LEVAM O ESTUDANTE A ESTAR PRESENTE/AUSENTE DA SALA DE AULA; A NECESSIDADE OU NÃO DA OBRIGATORIEDADE DA ...
AS SUBJETIVIDADES CONTEMPORÂNEAS SOB O SIGNO DO CONSUMO - OS IDEAIS NARCÍSICOS NA PUBLICIDADE DA TV: "PRODUÇAO" E "CONSUMO

SEVERIANO, Maria De Fátima Vieira (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, 1999)

EM FACE DA ATUAL EXALTAÇÃO DE UM "INDIVIDUALISMO" NARCISISTA, EXPRESSO ATRAVÉS DA CELEBRAÇÃO DOS SIGNOS DE CONSUMO COMO FORMA DE AQUISIÇÃO DE UMA INDIVIDUALIDADE "PLURAL", INVESTIGAMOS ALGUNS ELEMENTOS DAS SUBJETIVIDADES ...
ESCOLHA MOTIVOS E EXPECTATIVAS DE ACADÊMICOS DE PSICOLOGIA QUANTO À PROFISSÃO: UMA PERSPECTIVA PSICOEDUCACIONAL

SANCHES, Marli Aparecida Calça (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, 1999)

O OBJETIVO DESTA PESQUISA FOI DE INVESTIGAR OS MOTIVOS DA ESCOLHA PROFISSIONAL E AS EXPECTATIVAS DOS ALUNOS SOBRE O CURSO DE PSICOLOGIA. PARTICIPARAM DO ESTUDO, 130 ALUNOS DO CURSO DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL ...
PROJETO PESSOAL DE VIDA&TRABALHO: A ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL DA PERSPECTIVA DE ORIENTADORES E ORIENTADOS

JOHNSON, Maria Cristina Folmer (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, 2000)

PESQUISA DESCRITIVA, QUALITATIVA. TRATA-SE DA ANÁLISE DE CONTEÚDO DE DEPOIMENTOS ESCRITOS DE 13 VESTIBULANDOS DE CAMPINAS, DE 17 A 29 ANOS, DE AMBOS OS SEXOS, SOBRE PROBLEMAS ENFRENTADOS NA ESCOLHA DE PROFISSÃO E EXPECTATIVA ...
A REPRESENTAÇÃO SOCIAL SOBRE O DIPLOMA UNIVERSITÁRIO: UM ESTUDO COM ALUNOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA DE UMA FACULDADE PARTICULAR NOTURNA DA CIDADE DE SÃO PAULO

LUCCI, Marcos Antonio (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO, 2000)

COMO ADEQUAR A FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS ALUNOS ÀS ATUAIS EXIGÊNCIAS SOCIAIS E ÀS DA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO, MAIS PRECISAMENTE NO QUE DIZ RESPEITO À ELABORAÇÃO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO E SEUS CURSOS? ...
RELAÇÃO ENTRE O DESEMPENHO NO VESTIBULAR E ALGUMAS VARIÁVEIS DE CAPITAL CULTURAL - UMA QUESTÃO DE POLÍTICA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

PARENTE, Eduardo Afonso De Medeiros (UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA, 2000)

TRATA-SE DE UM ESTUDO DE CASO REALIZADO JUNTO AOS CANDIDATOS INSCRITOS NO PRIMEIRO VESTIBULAR 2000 DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA QUE INVESTIGA RELAÇÕES ENTRE O DESEMPENHO NO VESTIBULAR E O "CAPITAL CULTURAL " DOS ...
ESTUDO DE PROJETO DE VIDA PROFISSIONAL DE ALUNOS UNIVERSITÁRIOS DO CURSO DE PEDAGOGIA

OLIVEIRA, Luciana Rodrigues (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, 2001)

A ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE VIDA PROFISSIONAL DIRECIONA AS AÇÕES DOS INDIVÍDUOS PARA A REALIZAÇÃO DE SUAS METAS. ESTE TRABALHO DE ABORDAGEM QUALITATIVA, ANALISA A PERCEPÇÃO DE UNIVERSITÁRIOS DE PEDAGOGIA SOBRE SEU PROJETO ...
DIREITO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA E CONSTITUTIVA DA CIDADANIA NA OPINIÃO DOS UNIVERSITÁRIOS DA UNIJUÍ / RS

NOBLES, Antônio Valdeci (UNIVIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL, 2001)

ENTRE OS ASPECTOS RELACIONADOS COM A CIDADANIA, O CONHECIMENTO DO DIREITO E DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL MERECEM UMA ATENÇÃO ESPECIAL. A PRESENTE PESQUISA PRETENDEU INVESTIGAR, ENTRE OS UNIVERSITÁRIOS DO CAMPUS IJUÍ, DA UNIJUÍ, ...
TRAJETÓRIAS ESCOLARES E VIDA ACADÊMICA DO ESTUDANTE POBRE DA UFMG - UM ESTUDO A PARTIR DE CINCO CASOS

PORTES, Ecio Antonio (UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS, 2001)

ESTE TRABALHO BUSCA COMPREENDER A TRAJETÓRIA ESCOLAR E AS VIVÊNCIAS UNIVERSITÁRIAS DE UM GRUPO DE ESTUDANTES POBRES QUE TIVERAM ACESSO, ATRAVÉS DO VESTIBULAR, A CARREIRAS ALTAMENTE SELETIVAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS ...
JOVENS EM TRANSIÇÃO

PIMENTA, Melissa De Mattos (UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, 2001)

O PRESENTE ESTUDO TEM COMO OBJETO DE INVESTIGAÇÃO O PROCESSO DE TRANSIÇÃO PARA A VIDA ADULTA ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS EM SÃO PAULO. NOSSO PRINCIPAL OBJETIVO ERA IDENTIFICAR POSSÍVEIS TRAJETÓRIAS DE TRANSIÇÃO E ...
NOVOS TEMPOS, NOVOS ESPAÇOS, NOVOS CORPOS

FERREIRA, Mirza (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, 2001)

AS TRANSFORMAÇÕES OCORRIDAS EM NOSSA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA, DESENCADEADAS PELAS NOVAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO, VÊM TRANSFORMANDO NOSSOS CONCEITOS DE TEMPO, ESPAÇO, CORPO E DANÇA, ASSIM COMO NOS FAZ PENSAR ...
TRABALHO E DESEMPREGO: UMA TENTATIVA DE ENTENDIMENTO

WILMER, Celso Braga (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO, 2002)

O TEMA CENTRAL DESTA TESE REFERE-SE AOS ASPECTOS MORAIS DA QUESTÃO DO TRABALHO E DO DESEMPREGO, PROCURANDO ARTICULAR A INSERÇÃO DO INDIVÍDUO EM SEU CONTEXTO SOCIAL COM A SUA DIMENSÃO INTERNA. O TRABALHO FOI REALIZADO ...
`CONTRIBUIÇÕES DAS ATIVIDADES NÃO OBRIGATÓRIAS NA FORMAÇÃO DO UNIVERSITÁRIO`

FIOR, Camila Alves (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, 2003)

O PRESENTE ESTUDO INVESTIGOU AS CONTRIBUIÇÕES DAS ATIVIDADES NÃO OBRIGATÓRIAS NAS MUDANÇAS PESSOAIS PERCEBIDAS POR UNIVERSITÁRIOS MATRICULADOS EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA, LOCALIZADA NO INTERIOR PAULISTA. AS ATIVIDADES NÃO ...
EM BUSCA DE UMA UNIVERSIDADE OUTRA: A INCLUSÃO DE "NOVOS" ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE

FAGUNDES, Norma Carapiá (UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, 2003)

O PRESENTE ESTUDO BUSCA COMPREENDER COMO ALGUMAS EXPERIÊNCIAS DE TRABALHO, DESENVOLVIDAS ENTRE A UFBA, SERVIÇOS PÚBLICOS DE SAÚDE E MORADORES DE BAIRROS, NOS QUAIS A UNIVERSIDADE ATUA COM PROJETOS DE ENSINO, PESQUISA OU ...
O PROGRAMA DE BOLSAS DE MANUTENÇÃO ACADEMICA COMO ESTRATÉGIA DA POLITICA DE ASSISTENCIA AO ESTUDANTE NA UFPE

BARRETO, Walewska Faria Alcantara (UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, 2003)

ESTA DISSERTAÇÃO TEM COMO OBJETIVO INVESTIGAR A RELEVÂNCIA DO PROGRAMA DE BOLSAS DE MANUTENÇÃO ACADÊMICA COMO PRÁTICA DA POLÍTICA SOCIAL DE ASSISTÊNCIA AO ESTUDANTE, NA UFPE - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO -, ATRAVÉS ...
O SIGNIFICADO DO ESTAGIO CURRICULAR NO PROCESSO DE FORMAÇAO PROFISSIONAL NO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL - A REALIDADE DO CEARÁ

MARTINS, Maria Darcy De Deus (UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, 2003)

O PRESENTE ESTUDO ABORDA A RELAÇÃO ENTRE A PRIORIDADE DO ALUNO DE SERVIÇO SOCIAL PELO ESTÁGIO REMUNERADO E A QUALIDADE DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL A PARTIR DA PRÁTICA DOS ALUNOS NOS DIFERENTES CAMPOS DE ESTÁGIO. PARTE DE UMA ...
REPRESENTAÇÕES DOS DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA DA UFMT, SOBRE A SUA FORMAÇÃO PROFISSIONAL

ALENCASTRO, Paulo Roberto De (UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO, 2003)

O TEMA "FORMAÇÃO DE PROFESSORES" ENCONTRA-SE MUITO ATUAL, ATÉ MESMO DEVIDO ÀS DISCUSSÕES SOBRE OS CURSOS DE LICENCIATURAS DESENCADEADAS EM TODO O PAÍS. SABE-SE QUE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES É EXTREMAMENTE IMPORTANTE PARA ...
CURSINHOS PRÉ-VESTIBULARES ALTERNATIVOS NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO (1RESUMO 91-2000): A LUTA PELA IGUALDADE NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR

BACCHETTO, Joao Galvao (UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, 2003)

ESTE TRABALHO ABORDA OS CURSINHOS PRÉ-VESTIBULARES ALTERNATIVOS EXISTENTES NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO NA DÉCADA DE 90. ESSAS ORGANIZAÇÕES SURGIRAM NO MOMENTO EM QUE O ENSINO MÉDIO MAIS QUE DOBROU SUA MATRÍCULA, INCORPORANDO ...
O BOM PROFESSOR: O OLHAR DO ESTUDANTE DE ODONTOLOGIA NA PERSPECTIVA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS

SOUZA, Félix De Araújo (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS, 2003)

O OBJETIVO PRINCIPAL DESTE TRABALHO FOI O DE CONFRONTAR O PAPEL DO PROFESSOR PRECONIZADO PELAS TEORIAS PEDAGÓGICAS MAIS ATUAIS EM CONSONÂNCIA COM UM PARADIGMA DE CONHECIMENTO ROTULADO COMO MODERNO, PÓS-MODERNO OU EMERGENTE, ...
MAS AFINAL QUE ELITE É ESSA? ELITIZAÇÃO/DESELITIZAÇÃO NO VESTIBULAR VUNESP

FIAMENGE, Elis Cristina (UNESP - ARARAQUARA, 2003)

ESTA PESQUISA TEM COMO UM DE SEUS OBJETIVOS PRINCIPAIS DISCUTIR O CONCEITO DE ELITE NO CONTEXTO DA UNIVERSIDADE PÚBLICA, A PARTIR DO VESTIBULAR VUNESP, OBSERVANDO E REFLETINDO SOBRE A SUPOSTA ELITE QUE COMPÕE A POPULAÇÃO ...

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