Abstract:
A ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE VIDA PROFISSIONAL DIRECIONA AS AÇÕES DOS INDIVÍDUOS PARA A REALIZAÇÃO DE SUAS METAS. ESTE TRABALHO DE ABORDAGEM QUALITATIVA, ANALISA A PERCEPÇÃO DE UNIVERSITÁRIOS DE PEDAGOGIA SOBRE SEU PROJETO DE VIDA PROFISSIONAL, MOTIVOS QUE OS LEVARAM A ESCOLHA DESSE CURSO E SUAS EXPECTATIVAS COM RELAÇÃO AO MESMO. FORAM SUJEITOS, ALUNOS DIURNOS E NOTURNOS, DE DUAS INSTITUIÇÕES PARTICULARES, DO INTERIOR DE SP.
