Browsing by Subject "IDENTIDADE"

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  • ADOLESCENTE-ETIQUETA: CONSUMO, SIGNIFICADOS E CONFLITOS 
    SALES, Francineide Silva (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO, 2005)
    A DISSERTAÇÃO AQUI APRESENTADA TRATA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E DOS SIGNIFICADOS CONSTRUÍDOS POR ADOLESCENTES CARIOCAS EM SUA RELAÇÃO COM O CONSUMO. DURANTE A PESQUISA, ALGUNS ELEMENTOS CONCERNENTES A ESSA RELAÇÃO FORAM ...
  • ADOLESCENTES: CORPOS INSCRITOS PELO GÊNERO E PELA CULTURA DE CONSUMO? 
    QUADRADO, Raquel Pereira (FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE, 2006)
    ESTA DISSERTAÇÃO FOI PRODUZIDA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL, NA LINHA DE PESQUISA EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ENSINO E FORMAÇÃO DE EDUCADORES(AS), COM O OBJETIVO DE INVESTIGAR COMO A CULTURA CONSUMISTA VEM ...
  • ADOLESCÊNCIA: A CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES SOCIAIS DE GÊNERO E DE SEXUALIDADE 
    FERNANDES, Luís Antônio Bitante (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO, 2005)
    ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO FAZER UMA ANÁLISE DAS FORMAÇÕES IDENTITÁRIAS DOS ADOLESCENTES COM BASE SOBRE AS RELAÇÕES DE GÊNERO E DE SEXUALIDADE. A PREOCUPAÇÃO DESTA INVESTIGAÇÃO NASCEU COM A OBSERVAÇÃO DA "BANALIZAÇÃO" ...
  • BRASIL: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA 
    NOVAES, Adelina De Oliveira (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO, 2006)
    A PRESENTE DISSERTAÇÃO RESULTOU DO ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DE CURSOS DE PEDAGOGIA SOBRE O BRASIL. CONSIDERANDO QUE OS CURSOS DE PEDAGOGIA DEVERIAM SE CONSTITUIR EM UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO ...
  • CONTRIBUIÇÕES DA ESCOLA PARA A PREVENÇÃO AO ABUSO DE DROGAS 
    MOREIRA, ângela Kunzler (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL, 2002)
    O PRESENTE ESTUDO FOCALIZA AS CONTRIBUIÇÕES DA ESCOLA NA PREVENÇÃO AO ABUSO DE DROGAS E TEVE COMO CAMPO DE INVESTIGAÇÃO O INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CENECISTA MARQUÊS DE HERVAL, LOCALIZADO NA CIDADE DE OSÓRIO/RS. A METODOLOGIA ...
  • DANÇARINOS DE RUA: JOVENS ENTRE PROJETOS DE LAZER E TRABALHO 
    FLEURY, Marcia Mathias Netto (UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE, 2006)
    PRETENDEU-SE NESTA PESQUISA COMPREENDER OS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES JUVENIS URBANAS PARTINDO DAS EXPRESSÕES CULTURAIS DO GRUPO DANÇARINOS DE RUA QUE SE IDENTIFICAM COM A CULTURA HIPHOP. PARA FUNDAMENTAR, ...
  • A escola e o mundo juvenil: experiências e reflexões 
    Unknown author (Ação Educativa. Observatório da Educação e da Juventude. A escola e o mundo juvenil: experiências e reflexões. São Paulo: Ação Educativa. 2003. 85p. (Série Em Questão, 1), 2003)
    Em Questão aborda o diálogo entre a cultura da escola e as culturas juvenis: sua existência, seus limites, seus obstáculos e seus desafios. Aborda, dessa forma, a questão das múltiplas identidades do ser ”aluno” e do ser ...
  • ESTAÇÃO ADOLESCÊNCIA : IDENTIDADES NA ESTÉTICA DO CONSUMO 
    VITELLI, Celso (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, 2002)
    ESTA DISSERTAÇÃO TRATA DAS TRANSFORMAÇÕES CONTEMPORÂNEAS QUE VÊM PRODUZINDO DIFERENTES VISÕES DE IMPORTANTES CONCEITOS, DENTRE OS QUAIS DESTACO OS DE IDENTIDADE, CULTURA, CONSUMO, ESTÉTICA, ADOLESCÊNCIA E ARTE. FAZ-SE A ...
  • ETNICIDADE ENTRE OS UNIVERSITÁRIOS KAINGANG 
    MATTE, Dulci Claudete (UNIVIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL, 2001)
    A INVESTIGAÇÃO SOBRE ETNICIDADE ENTRE OS UNIVERSITÁRIOS KAINGANG NA UNIJUÍ PERMITE AFIRMAR QUE OS SUJEITOS DO NOSSO ESTUDO IDENTIFICAM-SE COMO KAINGANG E COMO TAL SÃO RECONHECIDOS PELOS OUTROS, DE CONFORMIDADE COM O CRITÉRIO ...
  • Favela, arte e juventude: Pensando a relação entre ações artístico-culturais e identidade no Aglomerado da Serra em Belo Horizonte 
    ALMEIDA, Miguel Renato De (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, 2006)
    Aqui estão os textos ajustados com as maiúsculas e minúsculas conforme as regras do português: O objetivo desta pesquisa é conhecer como as relações professor-aluno, aluno-aluno e aluno-instituição são vivenciadas e ...
  • FUNK, CULTURA E JUVENTUDE CARIOCA: UM ESTUDO NO MORRO DA MANGUEIRA 
    BATISTA, Rachel Aguiar (UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE, 2005)
    O PRESENTE TRABALHO BUSCA TRAÇAR UM ESTUDO ACERCA DAS NOVAS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS, ASSIM COMO, A INFLUÊNCIA DESTAS NA EMERGÊNCIA DE NOVOS ATORES NO CENÁRIO CONTEMPORÂNEO. APRESENTO ARGUMENTOS PARA DISCUSSÃO SOBRE A ...
  • IDENTIDADE E TRAJETÓRIAS DE ALUNOS NEGROS DA UFMT NOS CURSOS DE NUTRIÇÃO, ENFERMAGEM E MEDICINA 
    CASTRO, Edmara Da Costa (UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO, 2005)
    ESTA PESQUISA BUSCOU INVESTIGAR A TRAJETÓRIA DE VIDA DOS ALUNOS NEGROS DOS CURSOS DE NUTRIÇÃO, ENFERMAGEM E MEDICINA DA UFMT. O OBJETIVO FOI IDENTIFICAR COMO ESSES ALUNOS CONSEGUIRAM OBTER SUCESSO NO PROCESSO ESCOLAR ATÉ ...
  • IDENTIDADE JUVENIL E IDENTIDADE DISCENTE: PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO NO TERCEIRO CICLO DA ESCOLA PLURAL 
    NOGUEIRA, Paulo Henrique De Queiroz (UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS, 2006)
    A INVESTIGAÇÃO TEM COMO OBJETO AS INTERAÇÕES EM SALA DE AULA DE ALUNOS E ALUNAS DO TERCEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL E DE COMO ESSAS POSIÇÕES RECÍPROCAS ESTABELECIDAS FACE-A-FACE ORGANIZAM A SALA E DÃO SENTIDO À INSERÇÃO ...
  • A IDENTIDADE PROFISSIONAL E A PREPARAÇÃO PARA O TRABALHO NO CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE SANTA MARIA (RFFSA/SENAI) - 1973 A 1996 
    CUNHA, Marion Machado (UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA, 2001)
    ESTE TRABALHO CENTRA SUA DISCUSSÃO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL NA ESCOLA FERROVIÁRIA DE SANTA MARIA - CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL - ACORDO RFFSA/SENAI -, RIO GRANDE DO SUL. PARA A REALIZAÇÃO DESTA PESQUISA ...
  • IDENTIDADES PLURAIS E O COTIDIANO DA ESCOLA 
    SOLIGO, Marina Guazzelli (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO, 2005)
    A PARTIR DO COTIDIANO VIVIDO NA ESCOLA, A DISSERTAÇÃO SE PROPÕE ENTENDER COMO ALUNOS E ALUNAS ADOLESCENTES (12 A 14 ANOS), DO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL, BUSCAM CONSTITUIR IDENTIDADES CULTURAIS EM ESTREITA CONEXÃO COM ...
  • O IMPACTO DO ROCK NO COMPORTAMENTO DO JOVEM 
    GRANDE, Sérgio Vinícius De Lima (UNESP - ARARAQUARA, 2006)
    A JUVENTUDE ATUAL PODE SER DIVIDIDA EM DIVERSOS GRUPOS DE ATUAÇÃO NA REALIDADE, SENDO QUE MUITOS DELES TÊM EM COMUM O ASPECTO DO LAZER. POSTO ISSO, NESTA TESE ABARCOU-SE O IMPACTO QUE O GÊNERO MUSICAL ROCK PROVOCA NO ...
  • A INCLUSÃO DO ESTUDANTE COM NECESSIDADE EDUCACIONAL ESPECIAL NA ESCOLA REGULAR EM PELOTAS-(RS): LIMITES E POSSIBILIDADES 
    FAGUNDES, édina Vergara (UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, 2002)
    ESTE ESTUDO TRATA DO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NAS REDES REGULARES PÚBLICAS DE ENSINO, NO MUNICÍPIO DE PELOTAS - RS -, TENDO POR OBJETIVO BUSCAR CONHECER OS DIFERENTES OLHARES ...
  • JOVENS BLOGUEIRAS - UM ESTUDO SOBRE IDENTIDADES JUVENIS NA INTERNET 
    CASTRO, Tatiana Brocardo De (UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL, 2006)
    ENTENDENDO QUE AS REPRESENTAÇÕES DAS IDENTIDADES PODEM SER MÚLTIPLAS E CAMBIANTES E QUE SE EVIDENCIAM TAMBÉM NAS PRÁTICAS DE ESCRITA ÍNTIMA QUE SE OBSERVA NOS BLOGS, COMUMENTE CHAMADOS DE ?DIÁRIOS ÍNTIMOS DA INTERNET?, ...
  • JOVENS PENTECOSTAL E ESCOLA NOTURNA: SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS ÀS PRÁTICAS ESCOLARES 
    OLIVEIRA, Heli Sabino De (UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS, 2000)
    DIARIAMENTE, CERTOS JOVENS ESTUDANTES DO ENSINO NOTURNO PERTENCENTES AO PENTECOSTALISMO UTILIZAM O RECREIO ESCOLAR PARA CANTAR, ORAR E FAZER PROSELITISMO ESCOLAR. ALÉM DISSO, ELES CONTESTAM, VIA DE REGRA, OS CONHECIMENTOS ...
  • JUVENTUDE E IDENTIFICAÇÃO SOCIAL: EXPERIÊNCIAS CULTURAIS DOS UNIVERSITÁRIOS EM ARACAJU/SE (1960-1964) 
    CRUZ, José Vieira Da (FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE, 2003)
    A CONSTRUÇÃO DESTA DISSERTAÇÃO TEVE COMO OBJETIVO ESTUDAR AS EXPERIÊNCIAS CULTURAIS DA JUVENTUDE UNIVERSITÁRIA EM ARACAJU NO PERÍODO DE 1960 A 1964. ESSAS EXPERIÊNCIAS MOSTRARAM-SE IMPORTANTES ENQUANTO PRÁTICAS DE SOCIALIZAÇÃO ...