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ESCOLA DO MEDO: O DISCURSO DOS ATORES EDUCACIONAIS ACERCA DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA

FILHO, Francisco Bento Da Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA/JOÃO PESSOA, 2003)

ESTA PESQUISA TEVE POR OBJETIVO ESTUDAR O FENÔMENO DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA, A PARTIR DA APREENSÃO E ANÁLISE DO DISCURSO DE PROFESSORES E ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE JOÃO PESSOA. NESSE SENTIDO, FOI EMPREENDIDA ...
FORMAÇÃO DE PROFESSORES, VIOLÊNCIA NA ESCOLA, PÓS-MODERNIDADE, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, CRISE NA ESCOLA

TIGRE, Maria Das Graças Do Espírito Santo (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA, 2002)

COM ESTE TRABALHO, PRETENDEMOS ANALISAR QUE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS TÊM OS ENVOLVIDOS COM A VIOLÊNCIA NA ESCOLA E QUAIS TÊM SIDO OS PROCEDIMENTOS ADOTADOS PARA ENFRENTÁ-LA. NOSSAS REFLEXÕES TIVERAM POR BASE O PRESSUPOSTO ...
MULTIPLICANDO OS PONTOS DE VISTA SOBRE A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: ESTUDO COMPARATIVO DO CLIMA ESCOLAR EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE BELO HORIZONTE

COSTA, Paulo Roberto Da (UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS, 2005)

O PRESENTE TRABALHO CONTÉM OS RESULTADOS DE PESQUISA REALIZADA EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE BELO HORIZONTE, SELECIONADAS, ENTRE OUTRAS, POR TEREM SIDO ALVO DE INTERVENÇÕES DIRETAS E SISTEMATIZADAS DA SECRETARIA MUNICIPAL ...
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO "FICAR": CAMINHOS PARA COMPREENDER A VIOLÊNCIA NO COTIDIANO ESCOLAR

GONINI, Fatima Aparecida Coelho (CENTRO UNIVERSITÁRIO MOURA LACERDA, 2006)

ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO ANALISAR AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O ?FICAR?, OBSERVANDO POSSÍVEIS RELAÇÕES QUE PODEM SER ESTABELECIDAS COM A VIOLÊNCIA NO UNIVERSO ESCOLAR. O ESTUDO FOI REALIZADO COM 13 ADOLESCENTES ...
VIOLÊNCIA E INDISCIPLINA NO COTIDIANO DA ESCOLA PÚBLICA: JOVENS ESPECTADORES, VITIMIZADOS E AGENTES DE AGRESSÕES

CORTI, Ana Paula de Oliveira (UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS, 2002)

ESTE ESTUDO ANALISA AS EXPERIÊNCIAS DOS ADOLESCENTES E JOVENS ALUNOS COM A VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR. A INVESTIGAÇÃO FOI REALIZADA EM 1999, NUMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, LOCALIZADA NA CIDADE DE SÃO ...
VIOLÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO AUGUSTO MONTENEGRO

MARTINS, Tatiane Conceição Ferreira Galvão (UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ, 2006)

ESTE ESTUDO DISCUTE O FENÔMENO DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO AUGUSTO MONTENEGRO, A QUAL ESTÁ SITUADA NA CIDADE DE BELÉM-PA. A PARTIR DE PESQUISAS BIBLIOGRÁFICAS E DE DADOS COLETADOS NA ...
A VIOLÊNCIA NA ESCOLA: DADOS DE URUGUAIANA, RS

REBÉS, Edison Goulart (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL, 2001)

A VIOLÊNCIA SOCIAL MULTIPLICA-SE DE TAL MANEIRA QUE NÃO SE PODE ARRISCAR UM PROGNÓSTICO DE COMO SERÁ NA VIRADA DO MILÊNIO. EM TODO O MUNDO NUNCA SE FALOU TANTO EM VIOLÊNCIA COMO ATUALMENTE. É PROVÁVEL QUE EM NENHUM OUTRO ...
As violências produzidas na escola: as contribuições de Hannah Arendt na educação

VIANNA, Claudia Calderari (UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ, 2006)

O presente trabalho tem como locus de análise uma escola pública localizada no centro urbano do Município de São José dos Pinhais - Região Metropolitana de Curitiba, na qual a violência não se manifesta pelas características ...

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