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Título : ETNICIDADE ENTRE OS UNIVERSITÁRIOS KAINGANG
Autor : GARCIA, Cláudio Boeira
MATTE, Dulci Claudete
Palabras clave : ETNICIDADE;IDENTIDADE;KAINGANG (POVO INDÍGENA);ESTUDANTES INDÍGENAS
Fecha de publicación : 2001
Editorial : UNIVIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
Resumen : A INVESTIGAÇÃO SOBRE ETNICIDADE ENTRE OS UNIVERSITÁRIOS KAINGANG NA UNIJUÍ PERMITE AFIRMAR QUE OS SUJEITOS DO NOSSO ESTUDO IDENTIFICAM-SE COMO KAINGANG E COMO TAL SÃO RECONHECIDOS PELOS OUTROS, DE CONFORMIDADE COM O CRITÉRIO SITUACIONAL, RELACIONAL DE IDENTIFICAÇÃO. O CRITÉRIO SITUACIONAL, RELACIONAL DESIGNA PERTENCIMENTOS E NOMEIA TRAÇOS DE REPRESENTAÇÃO, MARCADORES DE IDENTIDADE. CONFORME NOSSA INVESTIGAÇÃO, IDENTIFICAMOS OS UNIVERSITÁRIOS KAINGANG PELA SUA ESCOLHA IDENTITÁRIA, POR "OPÇÃO", "GOSTO" E "ORGULHO", PELA SUA VONTADE E CONSCIÊNCIA, "SOU KAINGANG E PRONTO". UMA IDENTIDADE ÉTNICA QUE SE EXPRESSA PELA MEDIAÇÃO DE MARCADORES IDENTITÁRIOS COMO: CULTURA, TRADIÇÃO, ORIGEM, APARÊNCIA, O TERRITÓRIO TRADICIONAL, A RELAÇÃO COM OS PARENTES, O PROJETO DE "FUTURO MELHOR" PARA SUAS COMUNIDADES. OBSERVAMOS MUDANÇAS E PERSISTÊNCIAS DE SINAIS DIACRÍTICOS TRADICIONAIS DE IDENTIFICAÇÃO ÉTNICA ENTRE OS UNIVERSITÁRIOS KAINGANG. AO MESMO TEMPO EM QUE PERSISTEM CRENÇAS E CONCEPÇÕES TRADICIONAIS, NOVAS NORMAS ORIENTAM AS SUAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS E NOVOS SENTIDOS SÃO DADOS A INSTITUIÇÕES TRADICIONAIS. A IDENTIFICAÇÃO COMO KAINGANG LHES PERMITE INGRESSAR NA UNIVERSIDADE, REALIZAR A SUA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA INTENÇÃO DE VIABILIZAR PROJETOS DE "FUTURO MELHOR" PARA SUAS COMUNIDADES, ADSCREVENDO-OS AO SEU GRUPO ÉTNICO AO MESMO TEMPO EM QUE LHES POSSIBILITA SEREM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. A IDENTIDADE ÉTNICA KAINGANG, NO CASO DOS UNIVERSITÁRIOS NA UNIJUÍ, COMO "CORAÇÕES INDOMÁVEIS", PERSISTE NA MUDANÇA. NA UNIJUÍ, EM MEIO ÀS TENSÕES DE IDENTIFICAÇÃO ÉTNICA DOS ESTUDANTES KAINGANG COMO EMBLEMA OU ESTIGMA, CONSTATAMOS UMA AFIRMAÇÃO POSITIVA DA SUA IDENTIDADE ÉTNICA KAINGANG E PARA A UNIVERSIDADE, ALÉM DE AFIRMAR O SEU CARÁTER DE INSTITUIÇÃO COMUNITÁRIA, REGIONAL, COLOCA-SE UMA RECOMENDAÇÃO À AMPLIAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DOS ESPAÇOS UNIVERSITÁRIOS PARA ESTUDANTES INDÍGENAS.
Descripción : BIBLIOTECA CENTRAL DO CAMPUS
URI : http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/2134
Otros identificadores : Mestrado
EDUCAÇÃO
EXCLUSIVO
Aparece en las colecciones: Jovens Indígenas

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