O desafio da inclusão dos alunos com deficiência no ensino regular.

dc.date.accessioned	2010-07-08T18:12:08Z
dc.date.available	2010-07-08T18:12:08Z
dc.date.issued	2006-09
dc.identifier.citation	FAÍSCA - A CONJUNTURA EDUCACIONAL EM PAUTA. São Paulo: Ação Educativa. Programa Observatório da Educação, nº 13, set. 2006	en
dc.identifier.uri	http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/2683
dc.description.abstract	Mesmo com as normas nacionais e internacionais que recomendam a inclusão dos alunos com deficiência na rede regular de ensino, os dados do Censo Escolar 2005 mostram que essa ainda não é a realidade das escolas brasileiras: do total de 640.317 matriculas para alunos com necessidades educacionais especiais no Brasil, 59% ainda freqüentam instituições exclusivamente especializadas.	en
dc.format.extent	22003 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	pt_BR	en
dc.publisher	Ação Educativa. Programa Observatório da Educação.	en
dc.subject	EDUCAÇÃO	en
dc.subject	EDUCAÇÃO INCLUSIVA	en
dc.title	O desafio da inclusão dos alunos com deficiência no ensino regular.	en
dc.type	Other	en

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Format: PDF

Faísca
Provocar debates, estimular reportagens e apresentar possibilidades de abordagem para a Educação nos meios de comunicação. Estes são os objetivos da Faísca, publicação virtual elaborada pelo Observatório da Educação e enviada semanalmente para comunicadores de todo Brasil.