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ALGUNS MECANISMOS DE PRODUÇÃO DE PERCURSOS ESCOLARES ACIDENTADOS NOS MEIOS SOCIAIS FAVORECIDOS E SEUS POSSÍVEIS SIGNIFICADOS

SALOMON, Maria Luisa De Oliveira (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS, 2001)

NESTE TRABALHO SÃO EXAMINADAS AS SITUAÇÕES DE FRACASSO ESCOLAR, ESTATISTICAMENTE IMPROVÁVEL, DE JOVENS SEM DISTÚRBIOS COGNITIVOS PROVENIENTES DE MEIOS SOCIAIS FAVORECIDOS. NO CONTEXTO DESTA INVESTIGAÇÃO, O FRACASSO ESCOLAR ...
ALUNO DO PEJ: QUEM É VOCÊ, POR ONDE VOCÊ ANDOU?

MACHADO, Flora Prata (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO, 2004)

ESSA PESQUISA TEVE COMO OBJETIVO DESENHAR UM ESTUDO CONTEXTUAL VOLTADO PARA O CONHECIMENTO DO PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO E CULTURAL E DAS TRAJETÓRIAS ESCOLARES DOS ALUNOS MATRICULADOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ...
A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA AUTO-ESTIMA DE ALUNOS QUE VIVERAM HISTÓRIAS DE FRACASSO NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO

FRANCO, Adriana De Fatima (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO, 2006)

ESTE ESTUDO ANALISA NOS MARCOS DA PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA OS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA CONSTRUÇÃO SOCIAL DA AUTO-ESTIMA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS QUE VIVERAM HISTÓRIAS DE FRACASSO NA ESCOLA. NORTEARAM ...
ENFRENTANDO O FRACASSO ESCOLAR: INCLUSÃO OU RECLUSÃO DOS EXCLUÍDOS?

BAHIA, Norinês Panicacci (PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO, 2002)

ESTE TRABALHO TEM POR OBJETIVO ANALISAR AS POLÍTICAS PÚBLICAS DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO PARA O ENFRENTAMENTO DO FRACASSO ESCOLAR, ESPECIALMENTE AS MAIS RECENTES - O PROJETO DAS CLASSES DE ACELERAÇÃO ...
EXCLUSÃO ÉTNICA: UMA FACE DO FRACASSO ESCOLAR - A INCLUSÃO DE ADOLESCENTES NEGROS NA PERSPECTIVA DE APROXIMAÇÃO DE PRESSUPOSTOS TEORICOS DE INCLUSÃO

ROSA, Luiz Vergílio B Da (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, 2001)

ESTA PESQUISA BUSCA CARACTERIZAR A EXCLUSÃO ÉTNICA DO NEGRO COMO UMA DAS FACES DO FRACASSO ESCOLAR. ESTE FOCO ESTABELECE CONEXÕES COM A PRODUÇÃO HISTÓRICA DO RACISMO E DA DISCRIMINAÇÃO, QUE TEM PRODUZIDO FORMAS ESTEREOTIPADAS ...
"FRACASSO" ESCOLAR: UM LUGAR (RE)PENSADO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA PSICANALÍTICA

SILVA, Denise Regina Quaresma Da (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, 2003)

A PRESENTE PESQUISA NASCE A PARTIR DE INDAGAÇÕES SOBRE OS CAMINHOS QUE LEVAM O SUJEITO DA CLASSE POPULAR A FRACASSAR. FAZEM PARTE DESTA PESQUISA ALUNOS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO, DE UMA ESCOLA DA PERIFERIA DE PORTO ALEGRE, ...
O PERFIL DO ALUNO EGRESSO DE ENSINO MÉDIO E ANÁLISE COMPARATIVA DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM COM OS DE CONCOMITÂNCIA INTERNA: ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA TOPOGRAFIA

PEREIRA, Marcos Gonçalves (UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO, 2005)

O PRESENTE ESTUDO TEVE POR OBJETIVO AVALIAR O RENDIMENTO OU DESEMPENHO DOS ALUNOS EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO, COMPARANDO SEUE RENDIMENTOS COM OS RENDIMENTOS DOS ALUNOS DE CONCOMITÂNCIA INTERNA, BEM COMO IDENTIFICAR E QUESTIONAR ...
PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO PRECÁRIA DE JOVENS EM UM BAIRRO DE CLASSE MÉDIA NA CIDADE DE SÃO PAULO

CREMASCO, Marilda Jose (UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, 2006)

TRATA-SE DE PESQUISA QUALITATIVA, ANALISANDO OS PROBLEMAS DO COTIDIANO ESCOLAR VIVENCIADO POR UM GRUPO DE JOVENS EM UM BAIRRO DE CLASSE MÉDIA NA CIDADE DE SÃO PAULO. MUITO SE FALA SOBRE OS PROBLEMAS QUE PERMEIAM A INSTITUIÇÃO, ...
"Promovido pelo conselho de classe" ou "retido no ciclo II" - qual é a diferença?

SOUZA, Neyliane Rocha Da Silva (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2006)

A pesquisa aqui apresentada tem por objetivo investigar a trajetória escolar e traçar o perfil de um grupo de 16 alunos que cursam, ou cursaram, o ensino fundamental II e que frequentam e/ou frequentaram as turmas do Projeto ...
A voz dos alunos produzindo (re)significações acerca do fracasso escolar

ROSSATO, Maristela (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2001)

O objetivo desta pesquisa é produzir (re)significações acerca do fracasso escolar desde a voz dos alunos envolvidos. Pretendeu-se uma abordagem qualitativa, através de descrições etnográficas, constituídas pelas interações ...

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