A autora adverte sobre a invisibilidade das especificidades e demandas juvenis no Plano de Desenvolvimento da Educação -PDE, como um segmento específico; não há, entre as diversas ações que o compõem, nenhuma meta ou mesmo ...

Este caderno, produzido a partir de questões levantadas no GT Cidadania dos Adolescentes, é uma contribuição ao desafio de construir um marco conceitual sobre adolescência e juventude que favoreça a construção de políticas ...