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Autor(es)
2005
REINVENTANDO A ESCOLA: IDEAIS, PRÁTICAS E POSSIBILIDADES DE UM PROJETO SOCIOEDUCATIVO
GOMES, Ana Maria Rabelo
;
BERGO, Renata Silva
2003
A RELAÇÃO COM A ESCOLA E O SABER ESCOLAR: UM ESTUDO COM ALUNOS EM SITUAÇÃO DE DISTORÇÃO IDADE/SÉRIE
ZAGO, Nadir
;
VIRGILIO, Marilene Da Silva Pacheco
2004
A RELAÇÃO COM O SABER DE ALUNOS DE UM CURSO NORMAL DE NÍVEL MÉDIO
PAIXAO, Lea Pinheiro
;
REBEL, Sandra Maria Cavalcanti
2003
A RELAÇÃO DOS ADOLESCENTES COM AS ATIVIDADES ESCOLARES
PLACCO, Vera Maria Nigro De Souza
;
BENACHIO, Marly Das Neves
2003
A RELAÇÃO ENTRE INDÍGENAS E NÃO INDÍGENAS EM ESCOLAS URBANAS: UM ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE CAMPINÁPOLIS/MT
MÜLLER, Maria Lúcia Rodrigues
;
REZENDE, Gerson Carlos
2002
RELAÇÕES ENTRE FORMADORES, PROFESSORES E ADOLESCENTES: DE OBJETOS NO LABIRINTO A SUJEITOS DA EDUCAÇÃO
MARTINS, Pura Lucia Oliver
;
SILVA, Analise De Jesus Da
2005
A REPETÊNCIA SEGUNDO O ALUNO REPETENTE: UM DISCURSO FEITO NA PRIMEIRA PESSOA DO SINGULAR
JUREMA, Ana Cristina Loureiro Alves
;
PIMENTEL, Maria De Lourdes Correia
2006
AS REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS SOBRE PROFESSORES DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
XAVIER, Rosely Perez
;
ESCALANTE, Roberta Kolling
2003
REPRESENTAÇÕES E PRÁTICAS SOBRE A VIOLÊNCIA ENTRE JOVENS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
JR., Augusto Caccia Bava
;
MARTINS, Regina Helena Oliveira
2006
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES E ALUNOS SOBRE A CIDADANIA: UM ESTUDO DE CASO
MENDONÇA, Otávio Machado Lopes De
;
MOURA, Késsia Mileny De Paulao
2004
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ANALFABETISMO NA PERSPECTIVA DE JOVENS E ADULTOS NÃO-ALFABETIZADOS
GALVÃO, Afonso Celso Tanus
;
ALMEIDA, Patrícia Teixeira De
2003
REPRODUÇÃO E EMANCIPAÇÃO - CATEGORIAS DE ANÁLISE HISTÓRICO-ANTOLÓGICO DE UM PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DIALOGANDO COM A REALIDADE CONCRETA DE SEUS SUJEITOS
GHIGGI, Gomercindo
;
FAGUNDES, Maurício Cesar Vitoria
2005
SENTIDO E SIGNIFICADO DE VIOLÊNCIA NA ESCOLA PARA O ALUNO DE 8ª SÉRIE
AGUIAR, Wanda Maria Junqueira De
;
MALAVOLTA, Letícia Zavitoski
2002
OS SENTIDOS DA ESCOLA ENGENDRADOS NO COTIDIANO ESCOLAR E NAS VIVÊNCIAS FAMILIARES DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
MAFRA, Leila De Alvarenga
;
CASTRO, Rubia Mara Pimenta De Carvalho E
2006
OS SENTIDOS DISCURSIVOS ENUNCIADOS POR PROFESSORES, PAIS E ALUNOS SOBRE A ESCOLA POR CICLOS: UM ESTUDO DE CASO EM PORTO ALEGRE/RS
TRIVIÑOS, Augusto Nibaldo Silva
;
OYARZABAL, Graziela Macuglia
2005
SENTIMENTOS EM RELAÇÃO À SUPLÊNCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO COM ALUNOS DA 8ª SÉRIE
MAHONEY, Abigail Alvarenga
;
GODOY, Vera Regina Mendes De
2005
SER ADOLESCENTE: O QUE ALUNOS DE 8ª SÉRIE PENSAM SOBRE A ESCOLA
ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Afonso De
;
LIMA, Carlos Augusto Rodrigues
2005
O SIGNIFICADO DA ESCOLA PARA O JOVEM ESTUDANTE DO ENSINO MÉDIO NOTURNO
CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues
;
NAVARRO, Karina Da Motta
2002
SUBJETIVAÇÃO E OBJETIVAÇÃO: A EDUCAÇÃO DE JOVENS MEDIADA PELA RELATIVIZAÇÃO DAS NORMAS ESCOLARES (ESCOLA COOPERATIVA COOPEMA, BARRA DO GARÇAS, MATO GROSSO)
MORGADO, Maria Aparecida
;
MANCINI, Anna Maria Penalva
2005
SUCESSO ESCOLAR NOS MEIOS POPULARES: MOBILIZAÇÃO PESSOAL E ESTRATÉGIAS FAMILIARES
MAFRA, Leila De Alvarenga
;
PEREIRA, Adriana Da Silva Alves