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  <title>DSpace Community:</title>
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  <updated>2026-04-07T06:12:49Z</updated>
  <dc:date>2026-04-07T06:12:49Z</dc:date>
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    <title>ALGUNS PERSONAGENS EM BUSCA DE UM AUTOR: ETNOMÉTODOS NA AÇÃO PEDAGÓGICA JUNTO A CRIANÇAS E ADOLESCENTES VULNERÁVEIS AO RISCO</title>
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      <name>SANTOS, Georgina Gonçalves Dos</name>
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    <updated>2009-03-30T16:28:14Z</updated>
    <published>2001-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: ALGUNS PERSONAGENS EM BUSCA DE UM AUTOR: ETNOMÉTODOS NA AÇÃO PEDAGÓGICA JUNTO A CRIANÇAS E ADOLESCENTES VULNERÁVEIS AO RISCO
Authors: SANTOS, Georgina Gonçalves Dos
Abstract: O AUMENTO DA POPULAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES SEM ACESSO A QUALQUER BENEFÍCIO SOCIAL OU AMPARO É REFORÇADO, A CADA ANO, PELA CONTINUIDADE DA POLÍTICA DE EXCLUSÃO EM CURSO. A VULNERABILIDADE DESSA POPULAÇÃO PARA ADOÇÃO DE COMPORTAMENTO DE RISCO ATINGE PATAMARES NUNCA IMAGINADOS. SE É VERDADE QUE O CONTIGENTE DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NESTAS CONDIÇÕES NÃO DEVE DIMINUIR, REPRODUZIDOS PELAS CONDIÇÕES PERVERSAS DE NOSSA ESTRUTURA SOCIAL, TAMBÉM É VERDADE QUE PRECISAMOS DESENVOLVER NOSSA HABILIDADE EM FORMAR PESSOAS NA DIREÇÃO DE UMA ATUAÇÃO PEDAGÓGICA QUE OCORRE NOS MAIS VARIADOS ESPAÇOS DO TECIDO SOCIAL. ESTE ESTUDO, DE CARÁTER ERNOMEDOLÓGICO, REALIZADO ENTRE EDUCADORES QUE ATUAM NAS CASAS DE ACOLHIMENTO NOTURNO DA FUNDAÇÃO CIDADE MÃE (PMS), DESENVOLVE-SE EM TORNO DE UM "OBJETO ENTRE" , OU SEJA, SEU FOCO RECAI NO QUE ACONTECE ENTRE O MENINO E O EDUCADOR, NAS SITUAÇÕES VIVIDAS NO COTIDIANO DO ATENDIMENTO. ACRESCENTANDO INFORMAÇÕES ACERCA DA TRAJETÓRIA PESSOAL, PROFISSIONAL E FORMATIVA DESTES ADULTOS, CENTRA SUA ANÁLISE NAS REGRAS CONSTITUTIVAS DE SUA AÇÃO, NOS PROCEDIMENTOS E REPRESENTAÇÕES POR ELES CONSTRUÍDOS NA CENA PEDAGÓGICA (ETNOMÉTODOS/ETNOTEORIAS) UTILIZANDO PARA ISTO DADOS ETNOGRÁFICOS OBTIDOS ATRAVÉS DE ENTREVISTAS DE PROFUNDIDADE. APRESENTA PARA DISCUSSÃO A COMPREENSÃO DESTES EDUCADORES SOBRE SUA PRÓPRIA FUNÇÃO SOCIAL, SUAS ETNOTEORIAS SOBRE JUVENTUDE VULNERÁVEL AO RISCO E TEMAS COMO VISIBILIDADE SOCIAL, IMPLICAÇÃO, SUPORTE, SUA IDENTIFICAÇÃO COM A ORIGEM E TRAJETÓRIA DOS MENINOS E A RELAÇÃO ENTRE GÊNERO E ESTA INSERÇÃO PROFISSIONAL ESPECÍFICA. OS RESULTADOS DESSE TRABALHO OBJETIVAM OFERECER SUBSÍDIOS PARA A AÇÃO FORMATIVA FUTURA DESTES EDUCADORES.
Description: BIBLIOTECA ANÍSIO TEIXEIRA</summary>
    <dc:date>2001-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>A POLÍCIA E OS JOVENS: UM ESTUDO SOBRE HISTÓRIAS DE VIDA, PRÁTICAS CORPORATIVAS E CONFLITOS URBANOS</title>
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      <name>OLIVEIRA, Jonas Henrique De</name>
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    <updated>2023-11-25T18:29:38Z</updated>
    <published>2005-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: A POLÍCIA E OS JOVENS: UM ESTUDO SOBRE HISTÓRIAS DE VIDA, PRÁTICAS CORPORATIVAS E CONFLITOS URBANOS
Authors: OLIVEIRA, Jonas Henrique De
Abstract: NO BRASIL, NAS ÚLTIMAS DÉCADAS, A RELAÇÃO CONFLITUOSA ENTRE JOVENS E POLICIAIS MILITARES TORNOU-SE OBJETO DE REFLEXÃO NA ÁREA DE CIÊNCIAS SOCIAIS. PORÉM, A MAIORIA DESTES ESTUDOS TÊM SIDO REALIZADOS DO PONTO DE VISTA DOS JOVENS. O PRESENTE TRABALHO ABORDA AS REPRESENTAÇÕES DE UM GRUPO DE POLICIAIS MILITARES SOBRE DIFERENTES SEGMENTOS DA JUVENTUDE NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO. SEU OBJETIVO É COMPREENDER O PONTO DE VISTA DOS POLICIAIS LEVANDO-SE EM CONTA AS PERCEPÇÕES DE VIOLÊNCIA URBANA PRODUZIDAS NA INTERSEÇÃO ENTRE: A) VALORES, OS PRECONCEITOS, AS AMBIGÜIDADES E AMBIVALÊNCIAS PRESENTES NA SOCIEDADE BRASILEIRA ATUAL E NO RIO DE JANEIRO EM PARTICULAR, E B) AS ESPECIFICIDADES INERENTES A " PROFISSÃO POLICIAL" QUE SE REVELAM NO MAPEAMENTO DOS PERIGOS DA CIDADE E DOS DIFERENTES SEGMENTOS JUVENIS QUE NELA CIRCULAM.
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    <dc:date>2005-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>EDUCAÇÃO E MÍDIA ESPORTIVA: HABITUS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS JUVENTUDES</title>
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      <name>LEIROS, Augusto Cesar Rios</name>
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    <updated>2009-03-19T05:03:19Z</updated>
    <published>2004-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: EDUCAÇÃO E MÍDIA ESPORTIVA: HABITUS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS JUVENTUDES
Authors: LEIROS, Augusto Cesar Rios
Abstract: A PRESENTE ESCRITA RESULTA DE ESTUDOS E PESQUISAS EM TORNO DA EDUCAÇÃO/EDUCAÇÃO FÍSICA E COMUNICAÇÃO. TRATA-SE DE UMA TESE DE DOUTORAMENTO EM EDUCAÇÃO QUE REÚNE CINCO CAPÍTULOS. INICIALMENTE DIZ DAS INSPIRAÇÕES QUE LEVARAM O AUTOR AO TEMA, DELINEIA O PERCURSO INVESTIGATIVO DESENVOLVIDO NO BRASIL E NA EUROPA E APRESENTA UMA TRÍADE CULTURAL, ENVOLVENDO AS CULTURAS ESPORTIVAS, TELEVISIVAS E JUVENIS. BUSCA-SE, FUNDAMENTADO NUMA CONCEPÇÃO DIALÉTICA, COMPOR UM REFERENCIAL TEÓRICO CRÍTICO QUE DESTACA O HABITUS NO UNIVERSO IDEOLÓGICO E REPRESENTACIONAL DAS JUVENTUDES. DESENHA UM TALHE METODOLÓGICO QUE ACOLHE DIFERENTES E ARTICULADOS PROCEDIMENTOS EMPÍRICOS E, A PARTIR DE UMA PROBLEMATIZAÇÃO ACERCA DA REALIDADE SOCIAL, APRESENTA SÍNTESES POSSÍVEIS E DESAFIOS ESTRATÉGICOS. PELA VIA DOS COMPLEXOS TEMÁTICOS OU TEMAS GERADORES, DISCUTE A MÍDIA ESPORTIVA COMO UM ESPAÇO DINÂMICO DE VEICULAÇÃO DE BENS SIMBÓLICOS E MATERIAIS E A RECONHECE COMO CONHECIMENTO QUALIFICADO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA E JORNALISMO.
Description: BIBLIOTECA ANÍSIO TEIXEIRA DA FACED_UFBA</summary>
    <dc:date>2004-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>O Adolescente e a TV: o Caso da Telenovela Malhação</title>
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      <name>ALVES, Maria Inez Masaro</name>
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    <updated>2024-10-01T03:13:57Z</updated>
    <published>2000-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: O Adolescente e a TV: o Caso da Telenovela Malhação
Authors: ALVES, Maria Inez Masaro
Abstract: O objetivo deste trabalho é fazer uma reflexão sobre o papel da mídia televisiva, especialmente a telenovela Malhação, enquanto possível fonte de modelos para o adolescente, no que se refere ao estabelecimento das representações dos papéis do homem e da mulher: como virgindade, gravidez, namoro, aborto e casamento formal, na perspectiva dos arranjos familiares futuros. Dentro de tais representações, procura-se encontrar os elementos comportamentais característicos que estão permanecendo como dominantes, os que estão ficando como residuais e os que se revelam como emergentes. A pesquisa foi feita com grupos focais, envolvendo alunos da 8ª série colegial de escolas públicas e particulares de três cidades do estado de São Paulo.
Description: Biblioteca Octavio Ianni - IFCH/UNICAMP e Biblioteca Central - UNICAMP</summary>
    <dc:date>2000-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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