JUVENTUDEhttp://bdae.org.br/jspui/handle/123456789/30982026-05-13T21:12:51Z2026-05-13T21:12:51ZBoletim InspirAção – nº 001AÇÃO EDUCATIVA ASSESSORIA PESQUISA E INFORMAÇÃOhttp://bdae.org.br/jspui/handle/123456789/31722024-08-12T22:01:25Z2020-10-08T00:00:00ZBoletim InspirAção – nº 001
AÇÃO EDUCATIVA ASSESSORIA PESQUISA E INFORMAÇÃO
Construído em parceria com educadores e estudantes, trazemos informações para o dia a dia de quem atua com temas relacionados à juventude, trabalho e escolha profissional.
Boletim construído em parceria com educadores e estudantes que traz informações para o dia a dia de quem atua com temas relacionados à juventude, trabalho e escolha profissional.
2020-10-08T00:00:00ZBoletim InspirAção – nº 002AÇÃO EDUCATIVA ASSESSORIA PESQUISA E INFORMAÇÃOhttp://bdae.org.br/jspui/handle/123456789/31712024-08-12T17:16:12Z2020-11-08T00:00:00ZBoletim InspirAção – nº 002
AÇÃO EDUCATIVA ASSESSORIA PESQUISA E INFORMAÇÃO
Construído em parceria com educadores e estudantes, trazemos informações para o dia a dia de quem atua com temas relacionados à juventude, trabalho e escolha profissional.
Boletim construído em parceria com educadores e estudantes que traz informações para o dia a dia de quem atua com temas relacionados à juventude, trabalho e escolha profissional.
2020-11-08T00:00:00ZTô no Rumo: Cultura - subsídios para educadoras e educadoresDI PIERRO, GabrielDE ALMEIDA, Renato SouzaCÂNDIDA, VanessaOLIVEIRA, Vandeihttp://bdae.org.br/jspui/handle/123456789/31702024-08-12T16:15:09Z2020-11-08T00:00:00ZTô no Rumo: Cultura - subsídios para educadoras e educadores
DI PIERRO, Gabriel; DE ALMEIDA, Renato Souza; CÂNDIDA, Vanessa; OLIVEIRA, Vandei
Encontre referências para desenvolver um trabalho que considere a possibilidade de se inserir jovens profissionalmente na área cultural
Com quem as estudantes e os estudantes do ensino médio conversam a respeito do seu
futuro? Com quem podem falar das experiências que estão vivendo no tempo presente, conforme vão
fazendo a transição para a vida adulta, cheia de percalços, descontinuidades, dúvidas, expectativas e
inseguranças? Qual seria então o papel da escola de ensino médio para apoiar jovens estudantes nesse processo, que envolve o acesso a informações e reflexões tão importantes para as suas trajetórias?
O projeto Tô no Rumo é resultado de dez anos de trabalho coletivo, que envolveu profissionais da Ação
Educativa, professoras, professores e estudantes do ensino médio da rede pública estadual de São
Paulo. Trata-se de uma metodologia que propõe ciclos de atividades a serem desenvolvidos dentro
de sala de aula ou em espaços educativos informais com o objetivo de trocar informações e reflexões
sobre os temas da escolha, da formação e da inserção profissional de jovens.
O Tô no Rumo é sobre fortalecer seus sonhos e desejos, sobre conhecer os desafios deste mundo –
como sabemos, cheio de desigualdades e injustiças –, mas que também tem espaço para crescer e
debater sobre a vida individual e coletiva, uma forma de lutar por uma sociedade melhor que reconheça
e respeite os direitos da juventude brasileira. Com respeito e disposição para conversar e pesquisar
sobre aquilo que os move, jovens podem descobrir caminhos que antes não enxergavam.
Neste caderno, educadoras e educadores podem encontrar referências para desenvolver um trabalho
que considere a possibilidade de se inserir profissionalmente na área cultural. Sabemos que se trata
de um campo de trabalho em que jovens geralmente veem mais sentido e realização pessoal, ao mesmo tempo que traz desafios específicos. A atuação na área de cultura passa, muitas vezes, por atividades menos reconhecidas socialmente e também implica conversar sobre o seu papel em nossas vidas e
na construção de identidades, sejam pessoais ou coletivas. A atuação nessa área passa ainda pelas formas de gerar renda com base nas diferentes atividades culturais e em suas variadas linguagens
(teatro, música, dança, artes plásticas, artes visuais, entre outras). A economia da cultura, os editais
públicos, os equipamentos culturais públicos e privados compõem esse setor de grande relevância
econômica, ainda que viver de cultura seja, por si só, uma arte.
Aqui são apresentados alguns textos que subsidiam esse trabalho pedagógico, expondo conceitos e
questões que são fundamentais no diálogo com a juventude. Este caderno também traz propostas de
atividades que podem ser desenvolvidas em diferentes espaços educativos, mas, sobretudo, em sala
de aula. Ao final, há indicações de materiais que podem embasar as práticas educativas.
Esperamos que o caderno Tô no Rumo: Cultura possa animar boas conversas.
Boa leitura!
2020-11-08T00:00:00ZBoletim InspirAção – nº 003AÇÃO EDUCATIVA ASSESSORIA PESQUISA E INFORMAÇÃOhttp://bdae.org.br/jspui/handle/123456789/31692024-08-12T16:01:40Z2021-04-08T00:00:00ZBoletim InspirAção – nº 003
AÇÃO EDUCATIVA ASSESSORIA PESQUISA E INFORMAÇÃO
Construído em parceria com educadores e estudantes, trazemos informações para o dia a dia de quem atua com temas relacionados à juventude, trabalho e escolha profissional.
Boletim construído em parceria com educadores e estudantes, que traz informações para o dia a dia de quem atua com temas relacionados à juventude, trabalho e escolha profissional.
2021-04-08T00:00:00Z