TRANSPONDO O MURO: INTERFERÊNCIAS DA VIOLÊNCIA EXTRAMUROS NO COTIDIANO ESCOLAR

Abstract

ESTE ESTUDO, CUJO FOCO CENTRAL É A ANÁLISE DAS POSSÍVEIS INTERFERÊNCIAS DA VIOLÊNCIA EXTRAMUROS NAS RELAÇÕES SOCIAIS DOS JOVENS ALUNOS NA E COM A ESCOLA, TEM COMO OBJETIVO COMPREENDER E ANALISAR A SOCIALIZAÇÃO DOS JOVENS ALUNOS EM UM ESPAÇO PERPASSADO PELOS DIVERSOS TIPOS DE VIOLÊNCIA. A PESQUISA REALIZOU UM RECORTE NA CATEGORIA JUVENTUDE E SE PROPÕE INVESTIGAR OS JOVENS ALUNOS DAS SÉTIMAS E OITAVAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL, DO TURNO VESPERTINO, DA ESCOLA PLANALTO, LOCALIZADA NO BAIRRO PLANALTO SERRANO NO MUNICÍPIO DA SERRA. REALIZA UMA ANÁLISE DAS CATEGORIAS JUVENTUDE E VIOLÊNCIA, APRESENTANDO AS TEORIAS UTILIZADAS NO CONTEXTO INTELECTUAL CONTEMPORÂNEO, PARA INTERPRETAR ESTES FENÔMENOS SOCIAIS, RELACIONANDO-OS COM AS NOVAS CONFIGURAÇÕES DA SOCIEDADE, QUE TEM MODIFICADO TANTO A SUA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO, COMO AS SUAS RELAÇÕES SOCIAIS. APRESENTA A INSTITUIÇÃO ESCOLAR COMO UM ESPAÇO DE CONFLITO ENTRE AS DIVERSAS CULTURAS E INTERESSES QUE A PERPASSAM. NUMA PERSPECTIVA QUE UNE AS ABORDAGENS QUANTITATIVAS E QUALITATIVAS, UTILIZA COMO INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS A OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE, ENTREVISTAS SEMI-ESTRUTURADAS E GRUPOS FOCAIS. A PARTIR DOS DADOS COLETADOS, CONCLUI-SE QUE A ESCOLA, APESAR DE REPRESENTAR A INSTITUIÇÃO E ESPAÇO SOCIAL REPRESENTATIVO DO MECANISMO DE INTEGRAÇÃO AO SISTEMA SOCIAL MAIS DESEJADO PELO JOVEM, MOSTRA-SE PARA ESTES COMO DESINTERESSANTE, UMA VEZ QUE NÃO PERMITE A PRESENÇA DA CULTURA JUVENIL NA ROTINA ESCOLAR. O JOVEM NÃO OCUPA O SEU ESPAÇO POIS NÃO É PERCEBIDO COMO TAL, JÁ QUE O DISCURSO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PRIVILEGIA O TERMO CRIANÇA. A VIOLÊNCIA EXTRAMUROS PENETRA NA ESCOLA DE DIFERENTES MANEIRAS AO PERMITIR QUE OS/AS JOVENS ALUNOS SEJAM SOCIALIZADOS PELA CULTURA DO MEDO. A ESCOLA, DESTA FORMA LEGITIMA O SEU PAPEL DE INSTITUIÇÃO NEUTRA. A SOCIALIZAÇÃO DESTES JOVENS OCORRE POR MEIO DA CULTURA DO MEDO E DA VIOLÊNCIA, QUE ROMPE AS BARREIRAS DO MURO DA ESCOLA E PENETRA EM SEU INTERIOR, FAZENDO COM QUE PROFESSORES E ALUNOS TORNEM-SE VÍTIMAS DA INSEGURANÇA; ESTA VIOLÊNCIA EXTRAMUROS IMOBILIZA A TODOS, TRANSFORMANDO A ESCOLA PLANALTO NUM VERDADEIRO FEUDO DOMINADO POR AQUELES INTITULADOS NESTE TRABALHO COMO ?VISITANTES?.