Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://bdae.org.br/jspui/handle/123456789/505
Título: | Entre o plantar e o colher: representações e saberes envolvidos na extensão rural |
Autor(es): | OLIVEIRA, Roberto Cardoso de MARTINS, Leila Chalub |
Palavras-chave: | EDUCAÇÃO AMBIENTAL;EXTENSÃO RURAL |
Data do documento: | 2001 |
Editor: | Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas. Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais |
Resumo: | Como manifestação intencional e direta da produção científica de diferentes área de conhecimento, a extensão rural é uma prática social de caráter educativo de grande complexidade, muito embora seja habitualmente referida como a singela forma de divulgação do conhecimento sistematizado. Sua história confirma sua importância e fala de sua grande plasticidade: nascida do desejo coletivo de progresso do país foi a estratégia mais forte da difusão dos anseios de modernidade que prevaleceu durante muitas décadas. Como campo intelectual nascente, estruturou-se pela absorção e sistematização de métodos e teorias das diferentes disciplinas que integram as ciências humanas e pelo respaldo de conceituados centros de produção do conhecimento do país e do exterior. Ela é ao mesmo tempo parte do processo de divulgação científica e parte do campo de experimentação e replicação dos variados conhecimentos que sustentam o saber agronômico. Ela se destina igualmente à comunidade acadêmico-científica e à comunidade dos produtores rurais. Enquanto uma prática social tão somente ela pode ser vista em seus aspectos técnicos e compreendida na eficácia de seus métodos. Como realidade de sentido, ela engloba um conjunto de valores e convicções que corresponde a uma antecipação, uma utopia. Solidários à prática desenvolvida , esses valores e conceitos são mais que a razão da busca por determinados efeitos. São a expressão de desejos e falam dos movimentos de mudança que procuram construir. Tendo se submetido a profundas mudanças de objetivos e métodos ao longo de sua história, o paradigma da extensão rural, na década de 90, rompe-se ao permear-se do discurso e das contendas do ambientalismo de da luta pela posse da terra, correntes no país. Compreender esse processo, revelando os segmentos sociais em ação, este é o propósito desse estudo. |
Descrição: | IFCH/UNICAMP |
URI: | http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/505 |
Aparece nas coleções: | Educação Ambiental |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
Leila_Chalub_Martins.pdf | 15.46 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.
Ferramentas do administrador