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| Issue Date | Title | Author(s) | 
| 2003 | PROJETOS E TENSÕES DE CONCLUINTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA DE NOVA FRIBURGO | PAIXAO, Lea Pinheiro; SOUZA, ângela Regina Curzio De | 
| 2001 | JOVENS NO ENSINO SUPLETIVO: RECONSTITUINDO TRAJETÓRIAS | MOLL, Jaqueline; NASCIMENTO, Carmen Teresinha Brunel Do | 
| 2001 | A REFORMA DO ENSINO TÉCNICO: AVANÇO-RETROCESSO IMPOSTO | RIBES, Eva Lizety; BARBOSA, Gisela Amaral | 
| 2003 | "FRACASSO" ESCOLAR: UM LUGAR (RE)PENSADO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA PSICANALÍTICA | FOLBERG, Maria Nestrovsky; SILVA, Denise Regina Quaresma Da | 
| 2004 | AS FACES DA VIOLÊNCIA: UM ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ADOLESCENTES DE ESCOLAS PÚBLICAS DE CUIABÁ - 2003 | PAREDES, Eugenia Coelho; SAUL, Léa Lima | 
| 2005 | AGORA, O QUE EU FAÇO COM VOCÊS A CONSTITUIÇÃO RECÍPROCA PROFESSOR E ALUNOS NAS RELAÇÕES DE ENSINO | FONTANA, Roseli Aparecida Cacao; LEME, Marcos Donizetti Forner | 
| 2005 | IDENTIDADES PLURAIS E O COTIDIANO DA ESCOLA | COSTA, Marcia Regina Da; SOLIGO, Marina Guazzelli | 
| 2000 | VIVÊNCIAS ESCOLARES DE JOVENS DE UM BAIRRO DA PERIFERIA DE BELO HORIZONTE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DAS MARCAS DA VIOLÊNCIA NA CONSTITUIÇÃO DE SUAS IDENTIDADES | GONÇALVES, Luiz Alberto Oliveira; ARAÚJO, Maria Carla De Avila | 
| 2006 | TRANSPONDO O MURO: INTERFERÊNCIAS DA VIOLÊNCIA EXTRAMUROS NO COTIDIANO ESCOLAR | CAMACHO, Luiza Mitiko Yshiguro; CAVALCANTI, Rafaela Sátiro De Souza | 
| 2001 | A VIOLÊNCIA NA ESCOLA: DADOS DE URUGUAIANA, RS | CASTRO, Marta Luz Sisson De; REBÉS, Edison Goulart | 
| 2003 | VAI TER DANÇA HOJE? ITINERÁRIOS JUVENIS NO ESPAÇO ESCOLAR | MOLL, Jaqueline; SALVA, Sueli | 
| 2006 | CONCEPÇÕES DE ALUNOS E ALUNAS DE ESCOLAS PÚBLICAS SOBRE O SUJEITO PROFESSOR/A: FALAS E CENAS DA CONVIVÊNCIA | STEPHANOU, Maria; GOMES, Simone Gonzales | 
| 2005 | A NEGOCIAÇÃO DAS IDENTIDADES/DIFERENÇAS CULTURAIS NO ESPAÇO ESCOLAR | KREUTZ, Lucio; BACKES, José Licínio | 
| 2004 | A ESCOLA ENFRENTA A VIOLÊNCIA: DOS PROJETOS ÀS REPRESENTAÇÕES DOCENTES | MENIN, Maria Suzana De Stefano; SILVA, Jaqueline Batista Da | 
| 2006 | TEXTO E CONTEXTO DA RELAÇÃO ALUNO, ESCOLA E SABER | LUDKE, Hermengarda Alves; FERREIRA, Augusto César Rosito | 
| 2004 | JOVENS E ADULTOS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: VOZ E VIDA, REVELAÇÕES E EXPECTATIVAS | GOULART, Cecilia Maria Aldigueri; GARCIA, Inez Helena Muniz | 
| 2005 | EDUCAÇÃO PELA DUREZA: UM ELO DE LIGAÇÃO ENTRE AUTORIDADE E AUTORITARISMO | ZUIN, Antonio Alvaro Soares; LEMOS, José Roberto | 
| 2003 | JUVENILIDADE, SABER E VIOLÊNCIA: UMA LEITURA DA REALIDADE ESCOLAR | CRAIDY, Carmem Maria; STOELBEN, Isabel Cristina Velasques | 
| 2005 | OS PROCESSOS DISCIPLINARES NA ESCOLA E A DIMENSÃO MORAL NA REPRESENTAÇÃO DE ALUNOS ADOLESCENTES | BECKER, Maria Luiza Rheingantz; WASKOW, Silvana De Boer | 
| 2002 | SUBJETIVAÇÃO E OBJETIVAÇÃO: A EDUCAÇÃO DE JOVENS MEDIADA PELA RELATIVIZAÇÃO DAS NORMAS ESCOLARES (ESCOLA COOPERATIVA COOPEMA, BARRA DO GARÇAS, MATO GROSSO) | MORGADO, Maria Aparecida; MANCINI, Anna Maria Penalva | 
    
    
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