Os princípios dos currículos do ensino médio

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://bdae.org.br/jspui/handle/123456789/2519

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.date.accessioned	2010-06-10T21:27:28Z	-
dc.date.available	2010-06-10T21:27:28Z	-
dc.date.issued	2006-05-03	-
dc.identifier.citation	OBSTÁCULOS E POSSIBILIDADES DE ACESSO (OPA). São Paulo: Ação Educativa. Projeto Ação na Justiça. Ano III, nº 26, mai. 2006	en
dc.identifier.uri	http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/2519	-
dc.description.abstract	No OPA 25, abordamos os princípios que norteiam as práticas administrativas e pedagógicas em que será estruturado o ensino médio, destacando a estética, a política e a ética como princípios essenciais para a concretização dos valores fundamentais previstos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, tais como os vínculos com a família, a solidariedade humana, a tolerância recíproca, o interesse social, os direitos e deveres do cidadão e o respeito ao bem comum e à ordem democrática.	en
dc.format.extent	50379 bytes	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.language.iso	pt_BR	en
dc.publisher	Ação Educativa. Projeto Ação na Justiça	en
dc.subject	CURRÍCULO ESCOLAR	en
dc.subject	ENSINO MÉDIO	en
dc.title	Os princípios dos currículos do ensino médio	en
dc.type	Other	en
Aparece en las colecciones:	OPA - Obstáculos e Possibilidades de Acesso à Justiça

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
opa26.pdf		49.2 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir