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dc.contributor.advisorARAUJO, Ronaldo Marcos De Limapt_BR
dc.contributor.authorTEODORO, Elinilze Guedespt_BR
dc.coverage.spatialPApt_BR
dc.date.accessioned2009-03-14T18:37:55Z-
dc.date.available2009-03-14T18:37:55Z-
dc.date.issued2005pt_BR
dc.date.submitted2005pt_BR
dc.identifierMestradopt_BR
dc.identifierEDUCAÇÃOpt_BR
dc.identifierEXCLUSIVOpt_BR
dc.identifier.urihttp://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/2015-
dc.descriptionBiblioteca Setorial do Centro de Educação UFPApt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho tem por objetivo estudar como alunos adolescentes do CEFET-PA escolhem carreiras técnicas, e qual a participação da instituição nesse processo. Trata-se de um estudo qualitativo sobre a importância do papel das escolhas profissionais na constituição da identidade profissional e da vida adulta produtiva, que utiliza como referência teórico-metodológica as ideias de autonomia presentes nas elaborações de Seve (1989) sobre subjetividade humana e os entendimentos de Ferretti (1988) sobre os processos de escolha. Os dados foram coletados por meio de entrevistas com roteiro semi-estruturado e aplicado a seis alunos de cursos técnicos concomitantes. O tratamento dos dados deu-se pela análise de conteúdo. O resultado foi a identificação de três categorias emergentes em seus discursos: os determinantes da escolha, a profissão e a escola, elementos com os quais as trajetórias de escolha dos alunos foram reconstruídas, indicando sua dimensão histórico-social e revelando entendimentos do papel institucional sobre tais trajetórias.pt_BR
dc.format.extent618498 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isopt_BR-
dc.publisherUniversidade Federal do Parápt_BR
dc.subjectESCOLHA PROFISSIONALpt_BR
dc.subjectSUBJETIVIDADEpt_BR
dc.subjectENSINO PROFISSIONALIZANTEpt_BR
dc.subject.otherJOVENS, ESCOLA E TRABALHOpt_BR
dc.subject.otherESCOLA E TRABALHO - os jovens alunos do ensino técnicopt_BR
dc.titleEscolhas profissionais de adolescentes em carreiras técnicas no Centro Federal de Educação Tecnológica do Parápt_BR
Appears in Collections:Jovens, Escola e Trabalho

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