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http://bdae.org.br/jspui/handle/123456789/1919
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | CRUZ, Marta Vieira | pt_BR |
dc.contributor.author | RAMOS, Antônio Da Conceição | pt_BR |
dc.coverage.spatial | SE | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2009-03-14T18:35:27Z | - |
dc.date.available | 2009-03-14T18:35:27Z | - |
dc.date.issued | 2000 | pt_BR |
dc.date.submitted | 2000 | pt_BR |
dc.identifier | Mestrado | pt_BR |
dc.identifier | EDUCAÇÃO | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/1919 | - |
dc.description | BICEN/UFS | pt_BR |
dc.description.abstract | ESTE TRABALHO ANALISA O PAPEL DA JUVENTUDE UNIVERSITÁRIA CATÓLICA (JUC) NO MEIO ESTUDANTIL BRASILEIRO E SERGIPANO DURANTE PERÍODO DE 1958-1964, BUSCANDO EVIDENCIAR A PRÁTICA POLÍTICA JUCISTA DENTRO DA CONJUNTURA DO MOVIMENTO ESTUDANTIL, NA FASE QUE ANTECEDE AO GOLPE DE ESTADO CIVIL-MILITAR NO BRASIL, EM MARÇO-ABRIL DE 1964. ESTA DISSERTAÇÃO TEM COMO OBJETIVO VERIFICAR O MODO PELO QUAL A JUC EM SERGIPE SE ENVOLVE POLITICAMENTE COM A LUTA ESTUDANTIL E SUA RELAÇÃO COM A HIERARQUIA CATÓLICA. APOIADA NA HIPÓTESE DE QUE A JUC, COMO MOVIMENTO RELIGIOSO CATÓLICO NO MEIO ESTUDANTIL UNIVERSITÁRIO, ASSUME A PARTIR DO IDEAL HISTÓRICO, UMA "NOVA PRÁXIS", VOLTADA, POLITICAMENTE, PARA AS QUESTÕES SOCIAIS, INSERIDA NA HISTORICIDADE. INICIALMENTE É FEITA UMA ANÁLISE DA RELIGIÃO COMO INSTRUMENTO PARA A MANUTENÇÃO DO PODER DA CLASSE DOMINANTE, PROJETADA SOBRE O CONJUNTO DA SOCIEDADE. EM SEGUIDA FAZ-SE UMA ABORDAGEM SOBRE A IGREJA CATÓLICA, SUA ALIANÇA E POSSÍVEIS CONFLITOS COM O ESTADO NO CONTEXTO DA SOCIEDADE BRASILEIRA, NUM MOMENTO EM QUE: A) SE DISCUTE A QUESTÃO DA POLÍTICA SÓCIO-ECONÔMICA NO BRASIL ARTICULADA COM O NACIONALISMO E O DESENVOLVIMENTALISMO; B) A IGREJA, ATRAVÉS DA AÇÃO CATÓLICA, OCUPA ESPAÇO NAS DISCUSSÕES DIRECIONAIS À EDUCAÇÃO E SUA INGERÊNCIA NA ELABORAÇÃO DA LDB, UTILIZANDO A LEC COMO INSTÂNCIA DE AGRUPAMENTO POLÍTICO DE PRESSÃO; C) O CONFLITO IGREJA-ESTADO NO PERÍODO REFERENCIADO MOSTRA-SE PERMEADO DE AMBIGÜIDADES. DO PONTO DE VISTA TEÓRICO METODOLÓGICO ESTA INVESTIGAÇÃO SE ESTRUTURA A PARTIR DA CONCEPÇÃO DIALÉTICA DA EDUCAÇÃO, PRIVILEGIANDO UMA INTERLOCUÇÃO COM A HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. PARA TANTO, FOI UTILIZADO O TRABALHO COM FONTES DOCUMENTAIS E FONTES ORAIS. O ESTUDO CONCLUI QUE EM ÂMBITO ESTADUAL, A JUC MANTEVE-SE ADESISTA AOS INTERESSES DA IGREJA CATÓLICA, PORTANTO, DESARTICULADA COM AS LUTAS SOCIAIS MAIS CONSEQÜENTES FACE A DEMOCRATIZAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA. | pt_BR |
dc.format.extent | 792895 bytes | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | pt_BR | - |
dc.publisher | FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE | pt_BR |
dc.subject | MOVIMENTO ESTUDANTIL | pt_BR |
dc.subject | IGREJA CATÓLICA | pt_BR |
dc.subject | EDUCAÇÃO | pt_BR |
dc.subject.other | ESTUDOS HISTÓRICOS SOBRE JUVENTUDE | pt_BR |
dc.title | MOVIMENTO ESTUDANTIL: A JUVENTUDE UNIVERSITÁRIA CATÓLICA EM SERGIPE (1958-1964) | pt_BR |
Appears in Collections: | Estudos Históricos sobre Juventude |
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