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Título: JOVENS UNIVERSITÁRIOS E ÁLCOOL: CONHECIMENTOS E ATITUDES
Autor(es): MONTRONE, Aida Victoria Garcia
BRESIGHELLO, Maria Luiza Moura
Palavras-chave: DROGAS;ABUSO;PREVENÇÃO, ÁLCOOL E JUVENTUDE
Data do documento: 2005
Editor: UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS
Resumo: ESTA PESQUISA QUANTI-QUALITATIVA FOI DESENVOLVIDA COM O OBJETIVO DE AVALIAR O CONSUMO DE ÁLCOOL, ATRAVÉS DO ALCOHOL USE DISORDERS INVESTIGATION TESTE AUDIT, ENTRE OS ALUNOS E ALUNAS DE GRADUAÇÃO DO CURSO DE FÍSICA, DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA UNESP, CAMPUS RIO CLARO, E IDENTIFICAR OS CONHECIMENTOS E ATITUDES DESTES(AS) ESTUDANTES SOBRE A INGESTÃO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS. OS RESULTADOS OBTIDOS NA ETAPA INICIAL DA PESQUISA QUANTITATIVOS PERMITIRAM O DIRECIONAMENTO DA ETAPA SEGUINTE QUALITATIVA. FORAM REALIZADAS ENTREVISTAS SEMI-ESTRUTURADAS COM OITO ALUNOS(AS) DOS 30 QUE RESPONDERAM AO TESTE AUDIT. OS RESULTADOS DO REFERIDO TESTE MOSTRARAM QUE POUCO MAIS DE 83% APRESENTAM PADRÃO DE CONSUMO DE BAIXO RISCO. A TRANSCRIÇÃO E ANÁLISE DAS ENTREVISTAS PERMITIRAM UM MERGULHO NO UNIVERSO DESTES ESTUDANTES, SENDO ENTÃO POSSÍVEL APREENDER PARTE DE SEUS CONHECIMENTOS E ATITUDES COM RELAÇÃO AO ÁLCOOL, E A IDENTIFICAR OS FATORES DE VULNERABILIDADE E DE EMPOWERMENT. FICOU CLARA A NECESSIDADE DE ORIENTAÇÃO, AOS ADULTOS QUE CONVIVEM COM JOVENS E CRIANÇAS, SOBRE OS MALEFÍCIOS DO USO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS E SOBRE A NECESSIDADE DE UMA MAIOR ATENÇÃO ÀQUELAS SITUAÇÕES QUE VENHAM A FACILITAR O SEU USO. FOI POSSÍVEL TAMBÉM PERCEBER A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA COMO FATOR DE APOIO À CONDUTA DESTES JOVENS. QUANTO AO AMBIENTE ESCOLAR, VERIFICOU-SE QUE FALTA PREPARO AOS EDUCADORES E PROFISSIONAIS DA SAÚDE, E UMA MAIOR REFLEXÃO POR PARTE DE TODA A SOCIEDADE, PARA QUE A QUESTÃO DO CONSUMO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS SEJA ENCARADA COMO CATALISADORA DE TRISTES CONSEQÜÊNCIAS FUTURAS PARA CRIANÇAS E JOVENS. O TRABALHO EDUCATIVO DEVE EXCEDER O CAMPO DA INFORMAÇÃO E A UNIVERSIDADE DEVE OUSAR E IR ALÉM DOS CONHECIMENTOS TÉCNICOS, PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS DIVERSOS PROFISSIONAIS QUE POR ELA PASSAM.
Descrição: BIBLIOTECA COMUNITÁRIA DA UFSCAR
URI: http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/1888
Outros identificadores: Mestrado
EDUCAÇÃO
EXCLUSIVO
Aparece nas coleções:Jovens e Substâncias Psicoativas

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