QUALIDADE DE VIDA E DESEMPENHO ACADÊMICO DE GRADUANDOS

Abstract

A PREOCUPAÇÃO EM CONHECER A QUALIDADE DE VIDA (QV) DO ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO VEM GANHANDO MAIOR ESPAÇO NA LITERATURA. OS TRABALHOS SUGEREM QUE O CONCEITO DE QUALIDADE DE VIDA DOS ESTUDANTES (QVE) PODE SER DEFINIDO COMO A PERCEPÇÃO DE SATISFAÇÃO E FELICIDADE, POR PARTE DO ESTUDANTE, EM RELAÇÃO A MÚLTIPLOS DOMÍNIOS DE VIDA. ESSA ABRANGÊNCIA DE DEFINIÇÃO DE QVE SE APROXIMA MUITO DO CONCEITO CONSTRUÍDO PELOS PESQUISADORES DA OMS. O OBJETIVO FOI ESTUDAR AS ASSOCIAÇÕES ENTRE A QV E DA DOS GRADUANDOS. PARTICIPARAM 431 ALUNOS DE UMA IES, DOS CURSOS: ODONTOLOGIA, FARMÁCIA, ENGENHARIA, ADMINISTRAÇÃO, PSICOLOGIA E DIREITO. FOI UTILIZADO O WHOQOL BREVE PARA AVALIAR QV E O DA FOI CALCULADO PELO ESCORE Z DAS MÉDIAS DAS NOTAS SEMESTRAIS. O TESTE DE X2 FOI APLICADO ESTABELECER AS ASSOCIAÇÕES ENTRE AS VARIÁVEIS. AS ASSOCIAÇÕES ENCONTRADAS COM AS FACETAS DIFERIRAM CONFORME OS CURSOS ESTUDADO. ENTENDE-SE QUE OS DIFERENTES CURSOS APRESENTAM FATORES DIVERSOS RELACIONADOS AO DA, O QUE INDICA ATENÇÃO PARTICULARIZADA PARA CADA CURSO A FIM DE SE OBTER O MELHOR DA DOS GRADUANDOS.