TER ATITUDE: ESCOLHAS DA JUVENTUDE LÍQUIDA: UM ESTUDO SOBRE MÍDIA, EDUCAÇÃO E CULTURA JOVEM GLOBAL

Abstract

A MÍDIA IMPRESSA FOI O FOCO CENTRAL DESTE ESTUDO, QUE SE CENTROU NA ANÁLISE DE REVISTAS E, SIMULTANEAMENTE, NA DISCUSSÃO DAS MESMAS POR UM GRUPO DE ACADÊMICOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL. A PESQUISA BUSCA COMPREENDER COMO UMA EXPRESSÃO AMBIVALENTE COMO ?TER ATITUDE? ? DISSEMINADA AMPLAMENTE NA MÍDIA ? ACABA POR MOSTRAR AS FRATURAS DE UM CONCEITO HISTORICAMENTE CONSTRUÍDO COMO O DE ?JUVENTUDE?; OU SEJA, BUSCO ANALISAR A IMPORTÂNCIA DA EXPRESSÃO ?TER ATITUDE?, NA MEDIDA EM QUE, POR MEIO DELA, PODEMOS OBSERVAR O QUANTO CARACTERÍSTICAS DADAS COMO ?IMUTÁVEIS? PARA CARACTERIZAR OS JOVENS VÊM SE MODIFICANDO, VÊM SE DISSOLVENDO.TENDO COMO REFERÊNCIA TEÓRICA PRIVILEGIADA OS ESTUDOS DE ZYGMUNT BAUMAN, DESENVOLVI ANÁLISES QUE COLOCAM EM RELEVO A ESTREITA RELAÇÃO ENTRE A CULTURA JOVEM E A GLOBALIZAÇÃO. TAL ARTICULAÇÃO PERMITIU-ME ESTRUTURAR DISCUSSÕES SOBRE OS CONCEITOS QUE EMERGIRAM COMO CENTRAIS NA TESE: JUVENTUDE LÍQUIDA, AMBIVALÊNCIA E IDENTIDADE. DOIS CONJUNTOS DE MATERIAIS CONSTITUÍRAM O CORPUS DE ANÁLISE DA PESQUISA. O PRIMEIRO CONJUNTO FOI COMPOSTO POR MATERIAIS EXTRAÍDOS DA REVISTA MTV (ESPECIALMENTE, EDITORIAIS E CAMPANHAS PUBLICITÁRIAS). O SEGUNDO CONJUNTO RESULTA DAS DISCUSSÕES DESENVOLVIDAS JUNTO A DOIS GRUPOS DE ACADÊMICOS DO CURSO DE COMUNICAÇÃO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE. A INVESTIGAÇÃO EVIDENCIOU DE QUE MANEIRA UMA EXPRESSÃO AMBIVALENTE COMO ?TER ATITUDE? ENCONTRA NUM UNIVERSO IGUALMENTE AMBIVALENTE (O DOS JOVENS) UM LÓCUS NOTÁVEL PARA SUA EFETIVAÇÃO, E ANALISOU DE QUE FORMA E POR QUAIS CAMINHOS ELA ACABA POR ENCONTRAR NO UNIVERSO JOVEM UM MEIO SINGULAR E SUGESTIVO PARA SEU IMPLEMENTO.