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2005	O ÊXTASE URBANO: SÍMBOLOS E PERFORMANCES NOS FESTIVAIS DE MÚSICA ELETRÔNICA	LAGROU, Elsje Maria; CAVALCANTE, Tiago Coutinho
2005	O JOVEM, O ENSINO MÉDIO E AS EXPECTATIVAS COM RELAÇÃO AO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO DE CASO	OLIVEIRA, Lindamir Cardoso Vieira; PIRES, Sonia Maria
2006	O QUÊ OS DIÁRIOS REVELAM: PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORAS PARA A ESCOLA RURAL, CURSO NORMAL REGIONAL SANDOVAL SOARES DE AZEVEDO - IBIRITÉ, MINAS GERAIS, 1956-1959	PEIXOTO, Ana Maria Casasanta; ANDRADE, Therezinha
2006	AS REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS SOBRE PROFESSORES DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA	XAVIER, Rosely Perez; ESCALANTE, Roberta Kolling
1999	ESCOLHA MOTIVOS E EXPECTATIVAS DE ACADÊMICOS DE PSICOLOGIA QUANTO À PROFISSÃO: UMA PERSPECTIVA PSICOEDUCACIONAL	MORETTI, Lucia Helena Tiosso; SANCHES, Marli Aparecida Calça
2003	O PODER DISCIPLINAR NA RELAÇÃO PEDAGÓGICA NO COTIDIANO ESCOLAR	NETO, José Batista; VALONES, Neide Maria Alves
2006	A ESCOLA RURAL NA DÉCADA DE 90: EXPECTATIVAS E SIGNIFICADOS DA EXPERIÊNCIA ESCOLAR PARA OS ALUNOS E SUAS FAMÍLIAS	MAFRA, Leila De Alvarenga; BENFICA, Welessandra Aparecida
2004	A PERSPECTIVA DE TEMPO FUTURO COMO UM ASPECTO DA MOTIVAÇÃO DO ADOLESCENTE NA ESCOLA	BZUNECK, José Aloyseo; LOCATELLI, Adriana Cristina Dias
2003	UM ESTUDO DO PROJETO ESCOLA DO CAMPO - CASAS FAMILIAR RURAL (1990-2002) DO ESTADO DO PARANÁ: A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA COMO REFERENCIAL DE PERMANÊNCIA	JACOBI, Pedro Roberto; PASSADOR, Claudia De Souza
2006	TRABALHADORES-ESTUDANTES: UM OLHAR PARA O CONTEXTO DA RELAÇÃO ESTUDO TRABALHO E ENSINO SUPERIOR NOTURNO	SCHMIDT, Ivone Tambelli; GUIMARÃES, Maria Gertrudes Gonçalves De Souza