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O Programa Integrar de formação profissional da CNM/CUT: estudo sobre sua organização curricular e desenvolvimento do núcleo de Ribeirão Pires

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dc.contributor.author SAPIENSA, Angelina Cervino
dc.contributor.author FERRETI, Celso João
dc.date.accessioned 2008-05-15T14:21:38Z
dc.date.available 2008-05-15T14:21:38Z
dc.date.issued 2002
dc.identifier.citation SAPIENSA, Angelina Cervino. O Programa Integrar de formação profissional da CNM/CUT: estudo sobre sua organização curricular e desenvolvimento do núcleo de Ribeirão Pires. 2002. 196f. Dissertação (Mestrado em Educação) Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Programa de Pós-Graduação em Educação. 2002. São Paulo. Orientador(a): Celso João Ferreti. en
dc.identifier.other ENFA
dc.identifier.uri http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/376
dc.description Biblioteca PUC/SP en
dc.description.abstract Em 1997, a CNM/CUT - Confederação Nacional dos Metalúrgico, filiada à CUT - Central Única dos Trabalhadores - em convênio realizado com a Prefeitura Municipal de Estância Turística de Ribeirão Pires, São Paulo, criou o núcleo do Programa Integrar - Curso de Formação e Requalificação Profissional para o trabalho na cidade. O curso destinou-se a trabalhadores metalúrgicos maiores de 25 anos, desempregados ou em risco de perder o emprego, com baixa escolaridade - Ensino Fundamental Incompleto- mas que soubessem ler, escrever e contar. O presente trabalho pretende levantar elementos para compreender como a equipe pedagógica do núcleo Ribeirão Pires organizou e desenvolveu seu currículo no período de 1997 a 2000, tempo de funcionamento do núcleo. O processo de investigação foi conduzido sob forma de uma pesquisa de caráter qualitativo envolvendo 9 alunos egressos no núcleo, a professora, o instrutor, a responsável local, a orientadora pedagógica do nucleo, a secretaria de educação municipal, alguns documentos produzido pelo Programa Integrar São Paulo e, os materiais elaborados pela equipe pedagógica e pelos seus alunos durante o curso. Acredito com isso, poder contribuir para a compreensão de um dos processos educativos que trata da formação profissional na atualidade a partir da ótica da população que dele participou. en
dc.format.extent 4003291 bytes
dc.format.extent 3230305 bytes
dc.format.extent 4308126 bytes
dc.format.mimetype application/pdf
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dc.language.iso pt_BR en
dc.publisher Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Programa de Pós-Graduação em Educação en
dc.subject EDUCAÇÃO DO TRABALHADOR en
dc.subject EDUCAÇÃO E TRABALHO en
dc.subject PROGRAMA INTEGRAR en
dc.subject QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL en
dc.subject ENSINO PROFISSIONALIZANTE en
dc.subject CURRÍCULO ESCOLAR en
dc.title O Programa Integrar de formação profissional da CNM/CUT: estudo sobre sua organização curricular e desenvolvimento do núcleo de Ribeirão Pires en
dc.type Thesis en


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