AMARAL, Giana Lange Do
(UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, 2003)
ATRAVÉS DE UMA VISÃO QUE PRIVILEGIA A PARTICIPAÇÃO DISCENTE, O PRESENTE ESTUDO ANALISA ASPECTOS QUE SUSTENTAM AS DIFERENÇAS IDEOLÓGICO-EDUCACIONAIS EXISTENTES EM DUAS DAS MAIS ANTIGAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES AINDA EM ...