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ANÁLISE DO PROGRAMA DE CRÉDITO EDUCATIVO FEDERAL - O CASO DA UCPEL

JUNIOR, João Neutzling (UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, 2004)

O OBJETIVO DESTE TRABALHO É FAZER UMA ANÁLISE QUALITATIVA E QUANTITATIVA DO CRÉDITO EDUCATIVO FEDERAL/ CREDUC COMO MECANISMO QUE PERMITE O ACESSO DO ESTUDANTE DE BAIXA RENDA À UNIVERSIDADE. A OBRA É DIVIDA EM TRÊS PARTES ...
O DIA MAIS FELIZ DA MINHA VIDA: A ENTRADA NA UNIVERSIDADE SEGUNDO OS ALUNOS RECÉM-INGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA NA UFRN (2004

MEDEIROS, Hericka Karla Alencar De (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE, 2005)

O PRESENTE TRABALHO OBJETIVOU, SEGUINDO OS PRESSUPOSTOS METODOLÓGICOS DA ANÁLISE COMPREENSIVA DO DISCURSO, COMPREENDER O MOMENTO DE ENTRADA NA UNIVERSIDADE A PARTIR DAS FALAS DE DOZE ESTUDANTES RECÉM-INGRESSOS NO CURSO DE ...
FREQÜENCIA EM SALA DE AULA: UM ESTUDO A PARTIR DA ÓTICA DE ALUNOS E PROFESSORES DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO

TEBECHRANI, Elione Andrade Camara (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, 1999)

ESTE TRABALHO INVESTIGOU JUNTO A ESTUDANTES INGRESSANTES DE UM CURSO DE ENGENHARIA E SEUS PROFESSORES OS MOTIVOS QUE LEVAM O ESTUDANTE A ESTAR PRESENTE/AUSENTE DA SALA DE AULA; A NECESSIDADE OU NÃO DA OBRIGATORIEDADE DA ...
A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA VISUAL: A PERCEPÇÃO DOS ACADEMICOS

FORTES, Vanessa Gosson Gadelha De Freitas (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE, 2005)

A PARTIR DAS DUAS ÚLTIMAS DÉCADAS MODIFICAÇÕES SUBSTANCIAIS VÊM OCORRENDO NO TOCANTE À EDUCAÇÃO DAS PESSOAS QUE APRESENTAM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. VIVENCIAMOS A BUSCA PELA SUA INCLUSÃO NOS DIVERSOS NÍVEIS DO ...
O NEGRO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PERSPECTIVAS DAS AÇÕES AFIRMATIVAS

CAMARGO, Edwiges Pereira Rosa (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, 2005)

ESTE TRABALHO ANALISA A REALIDADE DO NEGRO/AFRODESCENDENTE NA SOCIEDADE BRASILEIRA FOCALIZANDO A EDUCAÇÃO CONSIDERADA UMA DAS PRINCIPAIS REIVINDICAÇÕES DA POPULAÇÃO DESFAVORECIDA. FOCALIZA, ESPECIFICAMENTE, A EDUCAÇÃO ...
UNIVERSIDADE, DESENVOLVIMENTO REGIONAL E EXCLUSÃO SOCIAL: O PROJETO PESSOAL E PROFISSIONAL DOS ACADÊMICOS DE PEDAGOGIA, ADMINISTRAÇÃO E SERVIÇO SOCIAL DA URI - CAMPUS DE FREDERICO WESTPHALEN

BLATT, Ivo (UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS, 2006)

A PRESENTE PESQUISA DISCUTE E ANALISA COMO A FORMAÇÃO NA URI, VIA PROJETOS POLÍTICO-PEDAGÓGICOS, CONTRIBUI PARA A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS AGENTES SOCIAIS DO DESENVOLVIMENTO REGIONAL, NA PERSPECTIVA DE UMA SOCIEDADE COM ...

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